የመማር ውስንነቶች ምልክቶች, ምልክቶች እና ጠባዮች
የመማር ውስንነት አንድ ሰው በአንድ የተወሰነ ክህሎት ውስጥ የመማር ችሎታን በእጅጉ የሚገድብ መረጃን በማቀናጀት የነርቭ ሁኔታ ልዩነቶች ናቸው. ይህም ማለት እነዚህ ችግሮች የአንጎል ሂደቶችን እንደሚሰራ, እንደሚረዳ, እና እንደሚጠቀምበት በሚፈጥረው ውጫዊ ልዩነት ምክንያት ነው. ሁሉም የመማር ችሎታዎች ልዩነት አላቸው, ነገር ግን የትምህርት እክል ያለባቸው ሰዎች በህይወታቸው ሙሉ የሚገፉ ከባድ ችግሮች አሏቸው.
የአካል ጉዳት መማርን ለመከላከል "መድከም" የለም. የልዩ ትምህርት መርሃግብሮች ሰዎች እነዚህን በሽታዎች ለመቋቋም እና ለማካካስ ሊረዱ ይችላሉ, ነገር ግን የመማሪያ አካለ ስንኩልነት ዕድሜ ልክ ነው. አካል ጉዳተኛዎችን መማር በትምህርት ቤት ወይም በሥራ ላይ ውሎች ሊኖሩት ይችላሉ. እነዚህ የአካል ጉዳተኞች እራሳቸውን ችለው መኖር እና ማህበራዊ ግንኙነቶችንም ላይ ተጽእኖ ሊያሳድሩ ይችላሉ.
ምልክቶች እና ምልክቶች
የመማር ስንኩልነት በአብዛኛው ሕፃናት ትምህርት ቤት መግባታቸው ሲጀምሩ ይስተዋላል. ብዙውን ጊዜ ወላጆችና የመዋለ ሕጻናት መምህራን የመማር እክል ምልክቶች ቀደም ብለው ይታያሉ . ልጆች በንባብ ወይም በማንበብ መረዳትን መሠረታዊ ክህሎቶችን መማር ይቸገራሉ. የመጻፍ, የሒሳብ ወይም የቋንቋ ችግር ችግር ሊፈጥር ይችላል. አንዳንድ ተማሪዎች መሰረታዊ ክህሎቶችን በቀላሉ ሊማሩ ይችሉ ይሆናል, ነገር ግን በችግሮች መፍትሔ ወይም በከፍተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ስራዎች ላይ ክህሎቶችን የመጠቀም ችግር አለባቸው.
በመማር እክል ላይ መኖር ለሁለቱም ለወላጆችም ሆነ ለልጁ ከባድ ትግል ሊሆን ይችላል.
በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ህጻናት በሚመረመሩበት ጊዜ ወላጆች መልስ ያገኛሉ. የምርመራው ውጤት የሚያበረታታ ነው ምክንያቱም ወደ ልዩ ትምህርት ሥልጠናዎች በልዩ ትምህርት መርሃ ግብሮች ተጨማሪ ድጋፍን ያመጣል. ትምህርት የመቀበል ችግር ያለባቸው ተማሪዎች ፍላጎታቸውን ለማሟላት የተዘጋጁ የግለሰብ ትምህርት ፕሮግራሞች ይኖራቸዋል.
እንደ አካል ጉዳት ትምህርት ለመውሰድ ብቁ የሆኑ ልጆች በእያንዳንዱ ልጅ ልዩ ጥንካሬዎች, ድክመቶች, እና የመማር ቅጦች ላይ ተመስርቶ በልዩ ሁኔታ የተነደፈ መመሪያን ይደግፋሉ.
መንስኤዎችና ዲያግኖስቲክ
የመማር እክል አካል አንጎል መረጃዎችን በሚሰራበት መንገድ በነርቭ ልዩነት ምክንያት ነው ተብሎ ይታመናል. በቀላል አነጋገር አንድ ሰው አካዴሚያዊ አካባቢን ለመማር ያለው ችሎታ ከእውነቱ በላይ ከሚታየው እጅግ ያነሰ መሆኑ የትምህርት አካል እክል ያለበት ነው. ስለ አካል ጉዳተኝነት ትምህርት ያላቸው ሰዎች ከእኩዮቻቸው ይልቅ መማር የማይችሉ ወይም ከእውነታው በላይ የማወቅ ችሎታ ያላቸው የተዛባ ግንዛቤ ነው. እንደ እውነቱ ከሆነ, ይህ እንደዛ አይደለም. ትምህርት የመቀበል ችግር ያለባቸው ሰዎች እንደ እኩያዎቻቸው እንደ አዋቂዎች ናቸው. በመሠረቱ, የመማር እክል ሊኖርበት እና እንደዚሁም ስጦታ ሊሰጥ ይችላል. ትክክለኛው ልዩነት የመማር እክል ያለባቸው ሰዎች በተለየ መንገድ እንዲማሩ እና ውጤታማ በሆነ መንገድ ለመማር የተለያዩ የማስተማር ልምዶች ሊፈልጉ ይችላሉ.
የመማር እክል ችግር በሚገጥምበት ጊዜ ልዩነት የልጁን የአእምሮ ጤንነት ቆጠራ ወይም IQ ውጤት, እና በተወሰኑ የንባብ, የሂሳብ, እና የጽሑፍ ቋንቋዎች ውስጥ የተቀመጠውን የፈተና ውጤት ለመወሰን በግምገማው ይወስናል. የቋንቋ ልውውጥ, የማዳመጥ ግንዛቤ እና የቃል ንግግርም ሊከናወን ይችላል.
የትምህርት አካል ጉዳት ከመከሰቱ በፊት ለትርጉሙ ማጎልበት እና ለየክፍለ አከርካሪዮት ክፍተቶች ልዩነት እንዲኖር የተማሪው የትምህርት ታሪክ የተሟላ ግምገማ ይደረጋል .
ለትምህርት እክል መጓተት ቅድመ ጥንቃቄ ማግኘትና መረዳዳት አስፈላጊዎች ናቸው. ልጅዎ የመማር ችግር አለበት ብለው ከጠረጠሩ የተለመዱ ምልክቶችን ወይም አካል ጉዳትን እንዴት እንደሚያውቁ ማወቅ.
የመማር ችግር ያለባቸው ባዮሎጂስቶች ናቸው?
እውነተኛ የመማር ጉድለቶች (LDs) በአካባቢያዊ ነርቭ ሂደት ችግር ምክንያት የተፈጥሮ የአካል ጉዳት ዓይነት እንደሆኑ ይታመናል.
መረጃዎች አንድ ልጅ ወላጆቻቸው ወይም ሌሎች ዘመዶቻቸው ትምህርት የመቀበል ችግር ሲገጥማቸው የመማር ዕድል ሊጨምር እንደሚችል ይጠቁማሉ. ይህም በአንዳንድ ጉዳዮች ላይ ዝርያዎች ሚና ሊጫወቱ እንደሚችሉ ይጠቁማል. በአንዳንድ ሁኔታዎች ሊከላከሉ የሚችሉ ሌሎች ሊነኩ የሚችሉ ምክንያቶች አሉ.
የመማር ችግር እንዳለብዎት ያውቃሉ?
ልጅዎ የመማር እክል ችግር አለበት ብለው ከጠረጠሩ ለልጅዎ የሚሰጠውን ግምገማ እንዴት ማስተዋወቅ እንዳለበት ይወቁ . እነዚህ አንቀጾች ልጅዎ የመማር እክል ወይም ሌላ የትምህርት ዓይነት ችግር አለበት ብለው ለመገምገም በአመልካች ሂደት ሂደት ደረጃውን ይራቁዎታል.