የንባብ ክህሎቶች ለትምህርት እቅድ ወሳኝ ናቸው
በመሠረታዊ አንባቢዎች የመማር ጉድለት በቃላት ተነባቢ እና በተንኳሽ ውስጥ ያሉትን ቃላትን የማንበብ ችሎታ ላይ ተጽእኖ ያደርጋል. በመሠረታዊ አንባቢዎች የመማር እክል ያለባቸው ተማሪዎች በደብዳቤዎች እና ድምፆች መካከል ያለውን ግንኙነት መረዳት አስቸጋሪ ነው. በመሰረታዊ የንባብ ክህሎቶች ውስጥ በሚገኙ የመማር ብቃቶች ውስጥ እንደ, sh, ing, str, እና hight ያሉ የተለመዱ የደብዳቤ ስብስቦች ግራ መጋባት የተለመደ ናቸው.
መሰረታዊ የንባብ ትምህርት ማመቻቸቶች ምክንያቶች
በመሠረታዊ አንባቢዎች የመማር ጉድለቶች በቋንቋ ችሎታቸው እና በአዕምሯዊ የአእምሮ ችግር ማዕከሎች ላይ ችግር ሊፈጥሩ ይችላሉ. እነሱ በአለጎቻቸው እና በአካባቢያዊ ሁኔታዎች ምክንያት በወረሱት ሁኔታ ወይም በእድገት ልዩነቶች እንደሚከሰቱ ይታመናል. እነሱ ለዕይታ ችግር , የመስማት የመስማት ወይም የመናገር እና የመናገር ችግር , ወይም የማስተማር እጥረት ያሉ ብቻ አይደሉም.
መሰረታዊ የንባብ ትምህርት ዕድገቶች ምልክቶች
በመሠረታዊ አንባቢዎች የመማር እክል ያለባቸው ሰዎች በደብዳቤዎች እና ድምፆች መካከል ያለውን ግንኙነት መረዳት አስቸጋሪ ነው. በውጤቱም, የመማር እክል የተገላቢጦሽ ቃላት ቃላትን ለመግለፅ የቃላት ችሎታን መጠቀም ወይም የቃላት ችሎታን መጠቀም አይቻልም. ንባብ የአካል ጉዳት ላለባቸው ሰዎች አካላዊ እና ሳይኮሎጂካዊ አመጣጥ ማንበብ ነው. የትምህርት ቤት ችግሮች የአካል ጉዳተኝነት ችግር ላላቸው ብዙ ሰዎች አሳፋሪ ናቸው, እና በተቻለ መጠን ከማንበብ ይቆጠባሉ.
በመነሻ ንባብ ውስጥ የመማር ውስንነቶች ትምህርት
የመማርን የአካል ጉዳት ግምገማ ልጁ አስተማሪው / ዋ ለልጁ / ቷ የሚሰጠውን የንባብ ስህተቶች ለይተው እንዲያውቁ ለመርዳት መረጃ ይሰጣቸዋል. የመረጃ እቅድን ለማዘጋጀት እና መረጃን የመማር እክል ላለባቸው ልጆች ውጤታማ ሊሆኑ ከሚችሉ የጥናት-ተኮር ስልቶች ለመምረጥ ይህንን መረጃ ይጠቀማሉ.
ስትራቴጂዎች ተማሪዎች ቅድመ-ንባብ ስራዎችን , የእይታ የአረፍ ቃል, የሽምችት ትምህርት, ፎኒኮች, እና የቋንቋ ቴራፒ በማዘጋጀት ላይ ያተኩራሉ. ልጆች መሰረታዊ የንባብ ክህሎቶችን ሲገነቡ, መምህራንም አቀራረብን ለማሻሻል እንቅስቃሴዎችን ያስተዋውቃሉ.
ስለ አካል ጉዳተኝነት መጓደልን በተመለከተ ያሉ የተሳሳቱ አመለካከቶች
ትምህርት የመቀበል ችግር ያለባቸው ተማሪዎች በሙሉ ከሚያስቡት በላይ የመማር አቅም አላቸው. የመማር እክል ያለባቸው ልጆች ስለ ትምህርት ቤት ሰነፍ ወይም የጠበቁ ናቸው. ይሁን እንጂ, አብዛኛዎቹ የመሰናዳት ትምህርት ቤት ተማሪዎች አጠቃላይ እኩያዎቻቸው እኩያቸውን ወይም እኩያቸውን ከሚይዙት በላይ የሆነ የትምህርት ችሎታ አላቸው. ይህም የተጎዱ ተማሪዎችን ስራቸውን ለማጠናቀቅ ጥረት በሚያደርጉት ጥረት ምክንያት እጅግ በጣም ተስፋ ቆርቆሮ ሊያስከትል ይችላል. ትምህርት የመቀበል ችግር ያለባቸው ሰዎች ብዙውን ጊዜ ከእኩዮቻቸው በስተጀርባ መሆናቸውን ያውቃሉ, ይህም በራስ የመተማመን ስሜታቸው እና ተነሳሽነት ላይ ተጽእኖ ያሳድራል.
የመማር ውስንነት ምርመራ
የመማር እክልን የመመርመር ችግር ውስብስብ ሂደት ነው. የተለመዱ የዲያግኖስቲን የማንበብ ፈተናዎች የተማሪውን የንባብ ክህሎቶች ላይ ተፅእኖ ያላቸው ምን አይነት ችግሮች እንዳሉ ለመወሰን ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል. በመሰየም, የተማሪውን ሥራ, የግንዛቤ ግምገማ እና ምናልባትም የቋንቋ ግምገማን በመመርመር መምህራን የግለሰባዊ የትምህርት እቅዶችን ሊያዘጋጁ ይችላሉ.
ትምህርት የመቀበል ችግር ላለባቸው ልጆች እርዳታ
እርስዎ ወይም ልጅዎ በመሠረታዊ አንባቢዎ የመማር እክል እንዳለበት ካመኑ, ለግምገማ ጥያቄ እንዴት እንደሚቀርብ ለማወቅ ለት / ቤትዎ ርእሠ መምህር ወይም አማካሪ ያነጋግሩ. ግምገማው ተገቢ መሆኑን ለመወሰን ለልጅዎ ወደ የ IEP ቡድን ሪፈራል ይጠይቁ .
በኮሌጅ እና የሙያ ማሰልጠኛ ፕሮግራሞች ለሚካኑ ተማሪዎች የትምህርት ቤታቸው አማካሪ ጽ / ቤት ስኬታማነታቸውን ለማረጋገጥ እንዲችሉ መርጃዎችን ያግዛል.