ቡቂዎች, ባላይና የሂሳብ ውጤቶች ይህን ዝርዝር ያደርጉታል
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ አብዛኞቹ ወጣቶች ከእራሳቸው ስሜታቸው ጋር ትግል ያደርጋሉ, ነገር ግን የመማር እክል ያለበት ወጣት ጎልማሶች የበለጠ ተጋላጭ ናቸው. ወደ እሳቤ, ውድቀት, ዝቅተኛ ግምት, እና ስለወደፊቱ ስጋት የሚሰማቸው ከሆነ ከእኩያቶቻቸው የበለጠ የመማር እጥረት እንዳለባቸው ያውቃሉ.
በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች እና ወላጆች ስለ ትምህርት ስለ አካል ጉዳተኝነት መንደፍ ላይ ባይሳተፉም, ብዙ ወጣቶች ስለ ልዩነታቸው የበለጠ በመማር ይጠቀማሉ. ልጅዎ ስለ ትምህርት የመልሶ ማናገር ችግርዎ ለልጅዎ እንዲያስተምሯቸው አንዳንድ ፈጣን እውነታዎች እዚህ አሉ.
የመማር እክል ያለባቸው ወጣቶች አማካይ ወይም ከፍተኛ IQ አላቸው
እውነት ነው! በአሥራዎቹ የዕድሜ ክልል ውስጥ የሚገኙ አብዛኛዎቹ የእንዳት እክል የአካል ብቃት-ቅልጥፍና ስኬታማነት ዘዴን በመጠቀም ተመርጠዋል. ይህ ማለት የእነሱ IQ ውጤቶችን ከተቀመጠው የፈተና ውጤቶች ጋር ተነጻጽር ማለት ነው. በእነዚያ ውጤቶች መካከል ያለው ልዩነት የመማር እክል ያለ መሆኑን ለመወሰን ይረዳል.
በስታትስቲክስ ምክንያት, አብዛኞቹ የልዩ ፍላጎት ተማሪዎች ለምርመራው ብቁ ለመሆን በአማካይ IQ ወይም ከዚያ በላይ አላቸው. ስለዚህ, እንደ እኩዮችዎ እና ምናልባትም ከ 68 በመቶ በላይ ብልህ መሆንዎን ማረጋገጥ ይችላሉ.
ትምህርት የመቀበል ችግር ያለባቸው ልጆች ከሌሎች ጋር በተለያየ መልኩ የተለያዩ መረጃዎችን ያከናውናሉ.
ሁሉም ህፃናት የተሇዩ ናቸው - የመማር ሌማድች (ጀርመን) የአካሌ ጉዲተኛ ተማሪዎች የመማር ክፌቶች ናቸው
እያንዳንዱ ተማሪ በተለያየ ደረጃ የመማር ልዩነት አለው. አንዳንዶች አንድን ንግግር በማዳመጥ ከሚያደርጉት በላይ ይማራሉ. ሌሎች ደግሞ በአእምሯቸው ውስጥ ስለሚኖሩ ሐሳቦች ከማሰብ ይልቅ እጅን በሚያስቡ ፕሮጀክቶች ይሠራሉ. አንዳንዶቹ በማንበብ ጥሩ ትምህርታቸውን ይማራሉ, ሌሎች ደግሞ ለመጻፍ ይመርጣሉ. እነዚህ አማራጮች ማለቂያ የሌላቸው ናቸው.
የትምህርት እክል ያለባቸው ወጣቶች በአንዳንድ አካባቢዎች እና በድክመቶች ውስጥ ጥንካሬ አላቸው, ልክ እንደማንኛውም ሰው. ዋናው ልዩነት የመማር እክል ያለባቸው ተማሪዎች ልክ እንደ ሌሎችም በመደበኛ ክፍል ውስጥ ትምህርትን አይለዋውጡም.
በመደበኛ የክፍል ውስጥ መመሪያን በማስተማር, የጽሑፍ እና የዕይታ መሳሪያዎችን ማንበብ. በዚህም ምክንያት በተማሪዎች የተለመደውን የመማሪያ ክፍል እንዲቀይሩ የሚያስፈልጋቸው ተማሪዎች ተተክተዋል.
ልዩ ፍላጎቶች ተማሪዎች በተለያዩ በተለያየ ዋጋዎች ይማራሉ
በክፍል ውስጥ በአስተማሪዎ ውስጥ ያለትን ነገር አልተረዳዎትም ብለው ያውቃሉ እና በኋላ ግን ግንዛቤው በሃሳብዎ ውስጥ ብቅ ብቅ ይላል? ከሆነ, መማር ጊዜ ሊወስድ እንደሚችል ያውቃሉ.
አንዳንድ ተማሪዎች ተጨማሪ ለመረዳት እና ተጨማሪ ልምድ ይፈልጋሉ. በትንንሽ ቡድኖች ውስጥ ከአንድ ልዩ መምህር መምህር ጋር መስራት ተማሪዎች በመደበኛው የመማሪያ ክፍል ውስጥ ከሚቀርቡት የበለጠ የመማር ጊዜ እንዲያገኙ ያስችላቸዋል. የትምህርት እክል ያለባቸው ተማሪዎች የሚያስፈልጋቸውን መመሪያ ይፈልጋሉ:
- ለእነሱ በሚኖራቸው ፍጥነት የሚቀርቡ ሀሳቦችን ለማዳመጥ ጊዜ;
- ሃሳቦችን ለማሰብ እና ለመተግበር ጊዜ;
- በቡድን ውስጥ ለመስራት እና አስፈላጊ ከሆነ ብቻ ለመሥራት ተጨማሪ ጊዜ, እና
- ወደ ሌላ ነገር ከመሄድዎ በፊት በየጊዜው የሚከልሱበት ጊዜ.
የልዩ ፍላጎቶች ተማሪዎች ከተለያዩ የልምምድ ዓይነቶች የበለጠ እንዲማሩ ይደረጋል
የባህላዊ መምህራን ንግግር, ጥቁር ቦርሳዎች, በላይ ያሉ ፕሮጀክቶችን, እና የመልዕክት ልውውጦችን ይጠቀሙ. ተመራማሪዎች ግን እነዚህ ዘዴዎች የሁሉንም ተማሪዎች ፍላጎት አያሟላም ብለው እያገኙ ነው. የአካል ጉዳት ያለባቸው ተማሪዎችም እንኳ በተለምዷዊ ክፍሎች ውስጥ ትግል ያደርጋሉ.
ትምህርት የመቀበል ችግር ያለባቸው ተማሪዎች ልክ እንደማንኛውም ሰው ናቸው. በእውነተኛ ዓለም ልምምዶች እና አመክንዮአዊ ምሳሌዎች ላይ አዲስ የተማሩትን አሁን ከሚያውቋቸው ሀሳቦች ጋር ለማገናኘት የተለያዩ የመማሪያ መሳሪያዎችና መሳሪያዎች ያስፈልጋቸዋል.
እንዲሁም ትርጉም ያላቸው የዓይነ-ቁሳቁሶች ያስፈልጓቸዋል- የመፅሀፍ እጆችን ብቻ ሳይሆን ብዙ የተፈለገው የመማሪያ መሳሪያዎች እና ተማሪዎች የተማሩትን ለማሳየት በሚመች ሁኔታ እንዲሳኩ የሚያስችሏቸው ቅንጦት ዘዴዎች.
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ አብዛኛዎቹ ራሳቸውን ስለሚያሳስቡ, የመማር ውስንነት አይደለም
በጣም አስፈላጊ የሆኑ ተማሪዎች ሌሎች ስለ ሌሎች ምን እንደሚያስቡ ይጨነቃሉ, ነገር ግን በአሥራዎቹ እድሜ ውስጥ በአሥራዎቹ እድሜ ላይ ያለ ልጅ ስለ ራስዎ የመማር እክል ማሰብ ስለእነሱ ያስባል.
እውነት ነው. ይህን ትንሽ ሙከራ ያድርጉ. በትምህርት ቤትዎ በሚመጣው የትምህርት ክፍል ለውጥ, በአዳራሹ ውስጥ ያሉትን ልጆች ይመልከቱ. ምን ያክል ተማሪዎች የማያውቋቸው ወይም ከዚህ ቀደም እንዳልተመለከቱ ያስቡ.
እርስዎ የሚያውቁዋቸው ተማሪዎች ከእውቀትዎ የበለጠ ጊዜን እንደሚገድቡዋቸው, ሌላ ሰው ላይ በማበሳጨታቸው ወይም በማህበራዊ ሕይወታቸው ወይም በፍቅር ህይወታቸው ከማንኛውም ነገር በላይ እንዲተማመኑ ያደርጋሉ.
ከዚያም, በህግ ችግር ውስጥ ያሉ እና ከፍተኛ የባህሪ ችግር ያለባቸው ተማሪዎች አሉ.
እነዚህ ሁሉ ተማሪዎች ከራሳቸው ይልቅ የራሳቸው ችግሮች ናቸው.
ትምህርት የመቀበል ችግር ያለባቸው ተማሪዎች የተለያየ ትምህርት ያስፈልጋቸዋል
እንደምታየው, ሁሉም ተማሪዎች በመማሪያ መሳሪያዎቻቸው ላይ የተለያዩ እና ተጨማሪ መረጃን ለማካሄድ ተጨማሪ ጊዜ ያስፈልጋቸዋል. በተጨማሪም መምህራኖቻቸው ለየግል የትምህርት ቅጦችዎ የበለጠ ምላሽ ሰጪ እንዲሆኑ ይፈልጋሉ. በልዩ ትምህርት ውስጥ, ይህ የተለያየ ትምህርት ተብሎ ይጠራል.
የመማር እክል ያለባቸው ተማሪዎች የተለያየ የትምህርት አሰጣጥ መመሪያ እና መምህራን ፍላጎታቸውን ለማሟላት የማስተማሪያ ቁሳቁሶች እንዲፈልጉላቸው ይፈልጋሉ. ሁሉም ልጆች ከዚህ ይጠቀማሉ, ነገር ግን ትም / ቤቶች ለሁሉም ለማቅረብ የገንዘብ ድጋፍ የለውም.
በዚህ ምክንያት, ተለዋዋጭ ትምህርቱን ብዙ ጊዜ ለሚፈልጉት ተማሪዎች ብቻ ይሰጣል. በመሠረታዊነት, ለየት ያለ ፍላጎት ለሚፈልጉ ተማሪዎች IEP ን ለመመርመር እና ለማዘጋጀት ይህ ሂደት የዚያ ነው.
የማይወዱ ልጆች አያምኑም - የሚንከባከቡ ልጆች አያምኑም
እውነተኛ ጓደኞች አካለ ስንኩልነትዎን አያሳስበውም. ይልቁንም እነሱ ያስባሉ እና ያከብሩዎታል. በአሥራዎቹ ዕድሜ ያሉ አንዳንድ ወጣቶች እና አዋቂዎች የአካል ጉዳትዎን ይቃወማሉ. ይህ የእነሱ የባህርይ ጉድለት ነው.
በቤት ውስጥ ችግሮች, የቤተሰብ ባሕል, አሉታዊ የልጅነት ልምዶች እና የህሊና ማጣት ምክንያት የጠባይ ጉድለቶች ሊሆኑ ይችላሉ. ብዙውን ጊዜ, ይህንን መቀየር አይችሉም, ለውጡ ከዚያ ሰው ውስጥ መገኘት አለበት. እራስዎን ከአሉታዊ ሰዎች ለመጠበቅ ማድረግ የሚችሏቸው መልካም ነገሮች የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- የእነሱን የባህርይ ልዩነት ለይተው ያውቃሉ እናም ምንም ተጨማሪ ነገር አይታወቅም.
- ከአንተ ጋር ምንም ግንኙነት እንደሌለው አውቃለሁ.
- በባህሪያቸው እና በባህሪዎቻቸው የተነሳ ብዙ መጥፎ ተሞክሮዎች እንደሚኖሩ ይረዱ.
- እነሱን ያስወግዱ.
- የራስዎ የጓደኞች ስብስብ ይገንቡ .
አንዳንድ ወጣቶች በትምህርታቸው ስንኩልነት ያለባቸውን ተማሪዎች አስነዋሪዎች ናቸው
አንዳንድ ተማሪዎች እርስዎን ለማስፈራራት ይሞክራሉ. የባህሪያችን ጉድለት እንዳለባቸው ሰዎች, ጉልበተኞች ከእርስዎ እና ከአካል ጉዳትዎ ጋር እምብዛም የማይገናኙ ከባድ የባህሪ ችግሮች ያጋጥሟቸዋል. ጉልበተኞች ሌሎችን ለመምረጥ የሚያስችላቸውን አጋጣሚ ሁሉ ይወስዳሉ. ጉልበተኛነት ከባድ ችግር ሊሆን ይችላል.
እየተመረጥክ ከሆነ, ከወላጆችህ, ከት / ቤት አማካሪ, ከአስተማሪ ወይም ከሌሎች ድጋፍ ሰጪ አዋቂዎች ጋር ተነጋገር. አንድ ሰው እንዲያዳምጥ አስቸጋሪ ካጋጠመዎት ተስፋ አትቁረጡ.
የሚያዳምጠውን ሰው እስኪያገኙ ድረስ ከአዋቂዎች ጋር ማውራቱን ይቀጥሉ. አደጋ ላይ እንደሆንሽ ከተሰማሽ እና ማንም የማዳመጥ ከሆነ ፖሊስ ይጥሩ.