ህፃናት ለንባብ ክህሎቶች, ወይም ለማንበብ ለማይችሉ አቻዎች ለሆኑ ታዳጊ እና ትልልቅ ልጆች በጣም አስቸጋሪ ነው. እንደ እድል ሆኖ, መሠረታዊ የሆኑ የማንበብ ችሎታ የሌላቸው በዕድሜ ትላልቅ ወጣቶች እንኳ ጥሩ አንባቢዎች ሊሆኑ ይችላሉ. ሁሉም እንደ እርስዎ, የልጅዎ ት / ቤት, እና ትክክለኛ የመማሪያ ፕሮግራም ከሚያስፈልጋቸው ለአዋቂዎች ድጋፍ ድምር ያስፈልጋል.
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ልጆቻችሁን አስተምሩ
ከልጅዎ መምህራን ጋር መተባበር ለመጀመር ጥሩ ቦታ ነው.
ስለ ልጅዎ የማንበብ ችሎታ ለአስተማሪዎ ምን እንደሚሰማዎት በትክክል ያስረዱ. ልጅዎ በማንበብ ወይም ማንበብ የማይቸገርባቸው የተወሰኑ ምሳሌዎችን ለማቅረብ ዝግጁ ይሁኑ. ልጅዎ የቤት ስራውን እና ሌሎች ተግባሮችን የመጨረስ ችሎታው እንዴት እንደሚኖረው ያስረዱ.
ምሳሌዎችን በማቅረብ, ስለ ልጅዎ የንባብ ጥረቶች ብዙውን ጊዜ ታሪኮችን ለልጅዎ ትምህርት ቤት ስራ ላይ ተፅእኖ ሊፈጥር የሚችለው የልጅዎ መምህራን በትክክል እንዲረዱ ያስችላቸዋል.
በተጨማሪም ስለ ልጅዎ ምን ያህል እንደተመለከቱ አስተማሪዎችን ማወቅ ይችላሉ. የአስተማሪ ምልከታዎች ልጅዎ የንባብ እና የት / ቤት አፈፃፀሙን እንዲያሻሽል ለመርዳት እርስዎን አብሮ ለመስራት የሚያስችሉ ተጨማሪ ግንዛቤን ይሰጥዎታል.
ይህ ስብሰባ አስተማሪዎች የቤት ስራዎችን እንዲቀይሩ እና የሌሎችን ክህሎቶች እንዲያሟሉ ለማገዝ የቤት ስራዎችን ማስተካከል ወይም የመፍትሄ ስልቶችን ማቅረብ የሚችሉበትን መንገድ ለአስተማሪዎች ለማቅረብ ጥሩ ጊዜ ነው.
የንባብ ክህሎቶችን ሲያሻሽሉ ልጅዎ የክፍል ደረጃ ይዘት እንዲቀጥል ለማገዝ አስተማሪዎች በአስተማሪ Linging የሚባሉ ስራዎችን ማስተካከል ይችላሉ.
ልጅዎ የሚያስፈልገውን የንባብ ክህሎት ያገኙ
ንባብ አንድ ክህሎት ብቻ አይደለም, በተለያዩ የተለያዩ ክህሎቶች የተሞላ ነው.
ልጅዎ የትኞቹን ፊደሎች ያቀርባል / ታውቂያ የማወቅ ችሎታ / ችሎታ አለው? ልጅዎ ፊደላትን እና ቃላትን እንዲቀይር ዲስሌክሲያ አለው ወይ? ልጅዎ ቃላትን ማውጣት ይችላል, ነገር ግን የተነበበው ነገር በትክክል አልተረዳም ማለት ነው? ብዙ ጊዜ ገላጭ የሆኑ ቃላትን ያንብቧቸዋል, ዓይኖቻቸው በሙሉ በገፁ ላይ ይንሳለፋሉ? እነዚህ እያንዳንዳቸው የንባብ ክህሎቶች ናቸው.
ለልጅዎ የአይን ምርመራ ማድረግ ያስቡበት
የራዕይ ችግሮች ችግሩን ለማንበብ እንዲማሩ ሊያደርግ ይችላል. ከፍተኛ የትምህርት ቤት ክትትል ያደረጋችሁ እና ያላነበቡ ትልልቅ ልጅ ካለዎት, ችግሮችን ለመፈተሽ የዓይን ምርመራ ያድርጉ. በትምህርት ቤት የሚከናወን መሰረታዊ የማጣሪያ ምርመራ, ቀለል ያለ ራዕይ, የሌሎችን አይን ወይም አስተሳሰቦችን አይፈልግም.
የዓይን ምርመራዎች እነዚህን ሌሎች ሁኔታዎች ይፈትሹ እና ማንበብን ለመማር አንድ የተለየ ሁኔታ ካለ እንዲያውቁ ያስችልዎታል. ልጅዎ አንድ ዐይን ወይም አስተዋይ ችግር ሲይዝ ይህ ምርመራ ለልጆችዎ ለማንበብ መፍትሄ ለማግኘት ከመቼውም ጊዜ የበለጠ እንደሚረዳዎት ያስታውሱ.
ለልዩ ትምህርት ፈተናን ያስቡበት
አንዳንድ ጊዜ ወጣቶች ሥራቸውን እንዲሰሩ ለማነሳሳት አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል, እንዲሁም በሌሎች ጊዜያት ልጆች ወይም ወጣቶች ሊቆጣጠሩት የማይችሏቸው መሰረታዊ ምክንያቶች አሉ.
የሆነ ነገር ማድረግ ተቃራኒ የሆነ ነገር ማድረግ አይችልም. ልጃችሁ የንባብ ችግሮች በራሳቸው አለመሸነፍ ካላቸው, ለአካል ጉዳት ፈተናን ለመገምገም ጊዜው አሁን ሊሆን ይችላል.
አንድ ወላጅ የሕዝብ ትምህርት ቤቱን ለልዩ ትምህርት እንዲገመግም መጠየቅ ይችላል. በግምገማው ወቅት, ከንባብ ጋር ስላላቸው ትግል ከሚያስቡዎት ጋር የተያያዙ ስለ የልጅዎ ታሪክ በተቻለ መጠን ብዙ መረጃዎችን ማቅረብ ይፈልጋሉ. ይህም የሕክምና መረጃ, ሌሎች የትምህርት ቤት ምዘናዎች, የሪፖርት ካርዶች, የስራ ናሙናዎች እና ሌሎች የማህበረሰብ ኤጀንሲ ሪፖርቶች ሊሆን ይችላል.
ከአሥራ ሦስት ምድቦች ጋር የተያያዘ አካል ጉዳት ያላቸው ልጆች ለልዩ የትምህርት አገልግሎቶች ብቁ ሊሆኑ ይችላሉ.
በሕዝብ ትምህርት ቤቶች የሚማሩ ወይም በቤት ውስጥ ትምህርት ቤት ለሚማሩ አካል ጉዳተኛ ልጆች ልዩ ትምህርት አገልግሎቶች በፌዴራል ሕግ የተገደቡ ናቸው. እነዚህ ፕሮግራሞች አንድ ልጅ ከመደበኛው የህዝብ ትምህርት መማሪያ ክፍል ምንም ዓይነት ጥቅማጥቅሞችን እንዳያገኝ የሚያግድ ባህላዊ, አካላዊ, አዕምሮ ወይም ግንዛቤ ማስጨበጥ ለሚያስፈልጋቸው ተማሪዎች ነፃና ተገቢ ትምህርት ይሰጣል.
ልጅዎ በግል ትምህርት ቤት የሚማር / የምትማር ከሆነ ልጅዎ ለልዩ ትምህርት አገልግሎቶች ተገምግሞ የልጅዎ የግል ት / ቤት የሚገኝበትን የሕዝብ ትምህርት ቤት ማሳወቅ ይኖርብዎታል.
የቋንቋ ልዩ ባለሙያን ማማከር ያስቡበት
የእርስዎ ልጅ ወይም የአዋቂዎች የንባብ ክሂሎት ከክፍላቸው ደረጃቸው ከ 2 ኛ ደረጃ በታች ከሆነ እና ልጅዎ ለልዩ ትምህርት ብቁ ካልሆነ ወይም ልጅዎ ከትምህርት ቀን ውጭ በማንበብ ተጨማሪ ጊዜን ማሰራጨት ይችላል, የልዩ ባለሙያው የአንድን ልጅ ት / ቤት ሂደትን እንዲያነብ የሚደግፉ ጥቆማዎችን እና ትምህርቶችን ሊሰጥ ይችላል
እንደ እድል ሆኖ, አብዛኛው ኢንሹራንስ የቋንቋ ባለሙያዎችን አገልግሎት አይሸፍንም. የእርስዎ ኢንሹራንስ የቋንቋ አገልግሎቶችን የማይሸፍን ከሆነ ለእነዚህ አገልግሎቶች የሚሰጠውን በማኅበረሰብዎ ውስጥ ለሚገኙ የአገልግሎት ድርጅቶች ይፈትሹ. የስኮትላድ ሩቲ ማእከሎች የንግግር እና የቋንቋ አገልግሎቶችን የሚያቀርብ የአንድ ድርጅት ምሳሌዎች ናቸው.
ከትምህርት ቤት ውጪ ድጋፍ መስጠት
ትክክለኛውን አንባቢ ለመሆን ልጅዎ የትኞቹን ክህሎቶች ለመገንባት እንደሚፈልጉ በትክክል ካወቁ, ከትምህርት ቤት ውጪ ማንበብ ለማገዝ የሚረዱ መንገዶችን መፈለግ ይችላሉ. ይህ ምናልባት በልጅዎ የትምህርት ባለሙያዎች እርዳታ ያገኙትን ተጨማሪ የንባብ ፕሮግራም ልጅዎን እያስተማሩ ነው. ከልጅዎ ጋር ለማንበብ የሚችሉትን አዋቂ አሳታፊ በማግኘት ሊሆን ይችላል.
ልጅዎ የሚደሰትባቸውን ተገቢ የንባብ ትምህርት ዕድሜ እና ደረጃ መፈለግዎን እርግጠኛ ይሁኑ. ለጥቆማ ሃሳቦች በአካባቢዎ የቤተ-መጽሐፍት ባለሙያን ያነጋግሩ. በተጨማሪም በአካባቢዎ የማህበረሰብ የማማከር ምክር ቤት ጋር መፈተሽ ይችላሉ. በብዙ ማህበረሰቦች ውስጥ, እነዚህ ድርጅቶች አገልግሎታቸውን ለአዋቂዎች ያስተዋውቃሉ. እነዚህ ኤጀንሲዎች ለወጣቶች ወይም ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆችን የማህበረሰብ ሀብቶች ሊጠቁሙ ይችላሉ
የመጨረሻ ሐሳብ
ለማንበብ በመማር ላይ ጣልቃ ሊገቡ የሚችሉ ብዙ ምክንያቶችና ሁኔታዎች አሉ. በራስ የመተማመን አንባቢዎች ለመሆን የግለሰብ የሆነ እርዳታ እና መመሪያ የሚያገኙ ገና ታዳጊ ወጣቶች አሉ. ከንባብ ጋር እየታገለ ላለው ታዳጊ ልጅ እንክብካቤ ካደረጉ ትዕግስትዎ እና ድጋፍዎ ይህንን ውስብስብ እና የሚክስ ክህሎት ለማዳበር ልዩነት ሊያደርግ ይችላል.