ለማኅበራዊና ስሜታዊ እድገት ለሁለተኛ ሁለተኛ ደረጃዎች
ለሁለተኛ ደረጃ አስፈላጊ የሆኑ የማህበራዊ ክህሎቶች ልጅዎ የራስን ነጻነት እና እራስን የመገንባት ስሜት እንደሚያሳያቸው የሚያሳዩ ናቸው. የልጅዎ የአካዳሚክ ተስፋዎች ለራሷ የበለጠ እንዲያስቡ እና ከአንዳንድ ሳያወጣው ፕሮብሌም-መፍትሄ ሲፈጥሩ, በራስ የመተማመን እና ችሎታ ያለው የመሆን ችሎታዎ በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታል.
ለሁለተኛ ክፍል አስፈላጊ የሆኑ ማህበራዊ ክህሎቶች
ችሎታ: የራስ-ስሜት እንዲሰማው ይጀምራል. በችሎታው ውስጥ ጥንካሬዎችን እና ድክመቶችን ይረዳል.
አስፈላጊ የሆነው ለምንድን ነው? ወላጆች ብዙ ጊዜዎችን ልጆች ሲያመሰግኑ ብዙ ጊዜ ያሳልፋሉ (ብዙ ጊዜ ይከራከራሉ) እና በሁሉም ግዛቶች ውስጥ እንዲበልጡ ማበረታታት. አብዛኛዎቹ ልጆች በሚሞክሩት ነገር ሁሉ የላቀውን የመጠበቅ ስሜት አይኖራቸውም. ተጨማሪ ጉልበት ላይ ትኩረት ለማድረግ የሚያስፈልጉት ነገሮች ጥሩ ሀሳብ መኖሩ የልጅዎን የተስፋ መቁረጥ ስሜት በትምህርት ቤት ስራ ላይ ውስብስብ እንዲሆን ሊያደርገው ይችላል.
ችሎታ: በባህሏ ባህሪ ላይ እራሷን መቆጣጠር እና እራሷን ያገኘችበትን ሁኔታ እንዴት እንደሚያስተካክል ማስረዳት ይችላል.
ለምን አስፈላጊ ነው -የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤትዎ እንደ ልዩ ሙዚቃ እና አካላዊ ትምህርት ልዩ ልዩ መምህራን ብቻ አይደለም ነገር ግን ለተወሰኑት ሌሎች መምህራንም እንዲሁ መቀየር ትችላለች. ሁሉም መምህራን አንድ አይነት የክፍል ደንቦች እና ፍላጎቶች እንዳልነበሩና ከሌሎቹ ልዩነቶች ጋር ለመስማማት መቻል እንደማትችል ይገነዘባል.
ምናልባትም ከት / ቤት ውጭ እንቅስቃሴዎች ላይ እየተሳተፈች ነች እና ከተለያዩ አካባቢያዊ ሁኔታዎች እና ፍላጎቶች ጋር ማላመድ መጀመር አለበት.
ክህሎት: የሚጠበቁትን ለማሟላት አለመቻል አንድ ዓይነት ውጤት ያስከትላል.
ለምን አስፈላጊ ነው- ልጅዎ በሁለተኛ ክፍል ውስጥ ከሚማራቸው ነገሮች በተጨማሪ ለድርጊቱ የኃላፊነት ስሜት መጨመር ነው.
እነዚህ እርምጃዎች አዎንታዊ እና አሉታዊ መዘዞች ሊኖራቸው እንደሚችል ማወቅ አለበት. ሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ይህ ተጨባጭ ውጤት ቀደም ብሎ በተገቢው እና ቀደም ብሎ ከተገለጹ, በተለይም ተግሣጽ ሲሰነዘርባቸው የተዛባ ክፍተቶችን ለመፈለግ ይጀምራሉ.
ክህሎት: ከእኩዮቻቸው ወይም ከአዋቂዎች እይታ ጋር የማይጣጣሙ ባይሆኑም አስተያየቶቿን በነጻነት ይገልፃሉ.
ለምን አስፈላጊ እንደሆነ: በቅድመ-እይታ, ጥሩ የማህበራዊ ክህሎት አይመስልም, ነገር ግን ከእይታዎ በስተጀርባ መቆም ልጅዎ ጉልበተኞችን እንዲይዝ, ጠንካራ የመጽሐፍ ዘገባ እንዲጽፍ, ወይም በክፍል ክርክር ውስጥ አቋም እንዲይዝ ይረደዋል.
ክህሎት: በቡድን ተግባራት ውስጥ ተሳተፍ
ለምን አስፈላጊ ነው: ከሌሎች ጋር መስራት እና ከሌሎች ጋር መጫወት ለብዙ አመታት የልጅዎ አካዴሚያዊ እና ማህበራዊ መቼት አካል ይሆናሉ. ተጨማሪ ክህሎቶች የቡድን አካል በመሆን ይጫወታሉ. እነዚህም አክብሮትን, የሌላውን ስሜት የሚረዱና ለሌሎች የቡድኑ አባላት እንክብካቤ መስጠትን ያካትታሉ. ግጭቶች በቡድኖች ውስጥ ሊፈጠሩ እና የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ደግሞ ግጭቶችን ለመፍታት በቋንቋው መጠቀም እና ችግሩን ለመፍታት መቼ እንደሚረዱ ማወቅ አለባቸው. ልጅዎ ከቡድን ወይም ክለብ አካል መሆንን እና ከሌሎች ልጆች ጋር የበለጠ ጊዜ በማሳለፍ መደሰት ይችላል.