እንዴት የተዘጋጁ ፈተናዎች እንደሚተረጎሙና እንደተሸነፉ
በደረጃዎች መካከል ልዩነቶች ያላቸውን ልዩነት ለመለየት ሚዛን ለመወሰን መደበኛ ልወጣዎች በተለመደው በተገመተ ግምገማ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ. እነዚህ ልዩነቶች ውጤታቸው በአማካይ ከታች ወይም ከዛ በላይ ከአማካይ ወይም ከዛ በላይ ከሆኑ ለመወሰን ጥቅም ላይ ይውላሉ. መደበኛ ስነስርዓቶች እና መደበኛ ውጤቶች አንድ ወጥ መደበኛ የፈተና ውጤቶችን ለመተርጎም በጣም የተለመዱ መንገዶች ናቸው, ግን እነሱ ብቻ አይደሉም.
መደበኛ ልወጣዎች በሙከራ ገንቢዎች የተሰሉ ናቸው. አብዛኛዎቹ ሰዎች በፈተናዎች ላይ ከሚመጡት ውጤት "መካከለኛ ልዩነቶች" አድርገው ሊቆጥሯቸው ይችላሉ. ምን ያህል የተለመደው ምልልስ እንዴት እንደተረዳዎት ማወቅ የልጅዎን መደበኛ የተቀመጠ የፈተና ውጤቶች መረዳት መቻልዎን ሊረዳዎት ይችላል.
ከመማሪያ ፈተናዎች ጋር የመማር ፈተናዎችን መመርመር
ለልዩ ትምህርት መርሃግብር የመማር እክልን ለመመርመር በአብዛኛው ጥቅም ላይ የዋሉ ብዙ ምርመራዎች የተለመዱ ናቸው. በጣም የተለመዱ ፈተናዎች አዘጋጆች ከብዙ የተለመዱ የምርት አሰጣጥ ዘዴዎች ውስጥ አንዱን ይጠቀማሉ. መደበኛ ውጤቶች በጣም ጠቃሚ ናቸው, ምክንያቱም የልጆችን ስራ በተለያዩ የተሞሉ አይነቶችን ይወዳሉ. በተጨማሪም የልጆቹን ጠንካራ ጎኖች እና ድክመቶች ከጠቅላላው ችሎታዋ ጋር ሲነጻጸር እና የልጆቹን የሙያ ክህሎቶች በእድሜው ወይም በደረጃ ደረጃው ላይ በመሞከር ለመሞከር ይረዳሉ.
የተለመዱ የፈተና ውጤቶች የተለመዱ ዓይነቶች
ወላጆች በመጀመሪ ውስን የአዕምሮ እድገት ውስንነት እና የተለመዱ ፈተናዎች ውስጥ ሲሳተፉ, መረጃው ሁሉ በጥቅሉ ለመጨመር ቀላል ነው.
ደረጃቸውን የጠበቁ የፈተና ውጤቶች ያስተዳደሩና የሚተረጉሙ አስተማሪዎች የሚያገለግሉ የተወሰኑ መሠረታዊ መመሪያዎች እና ቃላት እዚህ አሉ.
በልዩ ትምህርት ግምገማ እና የመማር እክል ያለመረዳት የተለመዱ የተለመዱ የፈተና ውጤቶች የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- መደበኛ ደረጃዎች: የሙከራ ባለሙያዎች በፈተናው ሂደት ውስጥ በተፈተኑ ተማሪዎች አፈፃፀም ላይ የተመሰረተውን ስታትስቲክስ አማካይ ያሰፈናሉ. ያ ነጥብ የሚሰራ ነው. የተለያዩ የአፈፃፀም ደረጃዎች ከስታቲስቲክስ አማካይ የተማሪ የፈተና ውጤቶች ልዩነቶች ላይ በመመስረት እና በመደበኛ ልዩነት ተለይተው ይታያሉ. እነዚህ መደበኛ ሚዛኖች በየትኛው አማካኝ, አማካይ እና ከአማካይ ስፋቶች ውስጥ እንደተመዘገቡ ለመወሰን ጥቅም ላይ ይውላሉ.
መደበኛ ደረጃዎች እና መደበኛ መዛባት ለተለያዩ ፈተናዎች የተለያዩ ናቸው. እንደ ቫትስለር ኢንተለጀንስ ሚዛን የመሳሰሉ አብዛኛዎቹ የተለመዱ ሙከራዎች አማካኝ ውጤት በ 100 እና ለ 15 መደበኛ መዛባት ይኖራቸዋል.
- መቶኛ : እነዚህ ውጤቶች የተማሪው / ዋ ስራዎች በፈተና ሙከራ ወቅት ከሌሎች ጋር ሲወያዩ እንዴት እንደሚያሳዩ ያሳያል. በ 50 ኛ መቶኛ ነጥብ ላይ የተቀመጠ አንድ ተማሪ በፈተናው ውስጥ ቢያንስ ቢያንስ 50 በመቶ ተማሪዎቹንም ያካሂዳል. ከታች ባለው ሠንጠረዥ ላይ እንደሚያሳዩት, በ 50 ኛ መቶኛ ውስጥ የሚገኘው ነጥብ በአማካይ ክልል ውስጥ ነው.
- Z-ውጤቶች: እነዚህ ነጥቦች ከ +4 እስከ -4 የሚረዝሙ ሲሆን አማካይ ዜሮ ይኖራቸዋል. አዎንታዊ ውጤቶች ከአማካይ በላይ ናቸው. አሉታዊ ውጤቶች ከአማካይ በታች ናቸው. ከታች ያለው ሰንጠረዥ ከ z-ውጤቶች ጋር የሚዛመዱ ግምታዊ የፐርሰንዞል ውጤቶችን ያሳያል.
- T-Scores: አማካይ 50 እና አማካኝ 10 ድምር አላቸው. ከ 50 በላይ የሆኑ ውጤቶችን ከአማካይ በላይ ናቸው. ከ 50 በታች የሆኑ ውጤቶች ከአማካይ በታች ናቸው. ከታች ያለው ሰንጠረዥ ጥቁር ደረጃዎችን, መቶኛ ውጤቶችን እና የ z-ውጤቶች, ከ t-scores ጋር የሚዛመዱ ውጤቶችን ያሳያል.
- Stanin Scores: Stanin "ዘወትርም ዘጠኝ" ከሚለው ቃል ጋር ማቀናጀት ነው. እነዚህ ውጤቶች ከአንድ እስከ ዘጠኝ ድረስ ያለው እና በአማካኝ 4.5.
የሙከራ አፈጻጸም ጋር በማወዳደር
እንደሚመለከቱት, መደበኛ የተደረጉ የፈተና ውጤቶች የተማሪን አፈፃፀም በተለያዩ የተሞሉ አይነቶች ላይ ማነፃፀር. ምንም እንኳን ሁሉም የፈተና ውጤቶች ግምቶች እንደሆኑ ቢቆጠሩም አንዳንዶቹ ከሌሎቹ ይበልጥ ትክክለኛ ናቸው. ለምሳሌ, መደበኛ ውጤቶች እና መቶኛዎች, የተማሪን አፈፃፀም ከ t-scores, z-scores, ወይም staninዎች በበለጠ ፍጥነት ይገልጻሉ.
ይህ ዓይነቶቹ የተለመዱ መደበኛ ደረጃዎች ዓይነቶች እነዚህን የእንቅስቃሴ ዓይነቶች በመጠቀም የልጅዎ ውጤት ላይ እንዲገመቱ ይረዳዎታል. እዚህ ያልተዘረዘሩትን ሌሎች የፈተና ውጤቶች ትርጉም ለመገንዘብ የልጅዎ ልዩ ትምህርት መምህሩ, አማካሪዎ ወይም የትምህርት ቤት የስነ-ልቦና ባለሙያው ልጅዎ ወደ ትምህርት ቤት በሚወስዷቸው ማናቸውም ፈተናዎች ላይ ልዩ መረጃ ይሰጥዎታል.
የሂደቱ ውስብስብነት ጥያቄዎችን ከመጠየቅ አይከለክልዎ. አንድ ነገር ካልገባዎ ወይም ካልተስማሙ ብቃት ያለው አስተማሪ እንደሚኖርዎ እርግጠኛ ይሁኑ. እርስዎ የልጅዎ ምርጥ ጠበቃ ነዎት, እና መደበኛ ደረጃውን የተመለከተ ፈተና ለመረዳት ለልጅዎ ትክክለኛ የሆነውን ለመወሰን ይረዳዎታል.