በ Temper Tantrums እና ሌሎች ተጨማሪ ነገሮች በስተጀርባ ያሉት ምክንያቶች ምንድን ናቸው?
ልጅዎ ተግባራዊ የሚሆንበት አንዳንድ ምክንያቶች ምንድን ናቸው? ልጅዎ ቋሚ የትዕቢተኝነት ስሜት ይኑረው ወይም በቅርብ ጊዜ እና በድንገት ብጥብጥ መጀመሩን, ለባህዌቱ ምክንያት መድረስ ችግሩን ለማቃለል ወሳኝ የመጀመሪያ እርምጃ ነው.
ባህሪን ማሳደር
ወሬዎች ስለምንወደው ነገር እንዲረዱት ለወላጆች መሰጠት የለብንም.
ይሁን እንጂ ስለነዚህ መንስኤዎች ከመነጋገሩ በፊት ተጨባጭ ባህሪን መግለጫ መስጠት አስፈላጊ ነው.
"አመክንዮ" የሚለው አገላለጽ በአካላዊ ጠንከር ያለ, በንብረት ላይ አጥፊ, ጠንከር ያለ ጠባይ ያለው, ወይም ከቅጽበታዊ ባህሪ ይልቅ የከፋ ባህሪ ነው. ተነሳሽነት ባህሪ በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ ይረብሽ እና አብዛኛውን ጊዜ ለመቆጣጠር መደበኛ ባህሪይ ጣልቃ ገብነት ይጠይቃል. ይህን ባህሪ የሚያመለክቱ ወላጆች የሚከተሉትን ቃላት ይጠቀማሉ:
- ንዴት
- ፍሳሽ
- የረብሻ ባህሪ
- አስጨናቂ
- ፍቺ
- ተቃርኗዊ ባህሪ
ልጅ 'ከሕፃንነቱ' ያስቀራል?
ባህሪን ለመተግበር በርካታ ምክንያቶች አሉ, እና ጥቂት "እንደ መጥፎ ልጅ" ቀላል ናቸው. አንድ ልጅ ሲተገብር, ተገቢ ያልሆነ ባህርይ ብዙውን ጊዜ የህመም, የፍርሃት ወይም የብቸኝነት ስሜትን ለመሸፈን ያገለግላል.
እርግጥ ነው, በልጅ ላይ መጥፎ ጠባይ ያለፈበት እንደሆነ የምናስብ ከሆነ, ከመቀነስ ይልቅ ለድርጊቱ ጥልቅ የሆኑ ምክንያቶችን እናሳያለን.
በተጨማሪም የሚሰማውን ስሜት በሚያስታውሰው ልጅ ላይ ብቻውን ሆኖ እንዲሰማው እንተጋለን.
የባህሪዎቹ ምክንያቶች
ለድርጊት መፍትሄ ለማግኘት መፈለግ / መተሳሰብ / ምክንያት (ልጅ ህፃን ልጅ አለመሆኑ ከማሰብ በላይ ሊሆን ይችላል) ከነዚህ ምክንያቶች መካከል አንዳንዶቹን ማውራት አስፈላጊ ነው.
እነዚህም ሁልጊዜ ግልጽ ያልሆኑ እና እንዲያውም በጥልቅ ሊቀረቡ ይችላሉ. አንዳንድ ጊዜ የእንግጠ መሬቱ ድርጊት የወላጆች የስነስርዓት ጉድለት ምንጭን ለመደበቅ ነው. በሁኔታዎ ውስጥ የማይቻል አድርገው እንደማትሰሩ ማወቅ አለብዎት. ለእርስዎ እና ለልጅዎ ሊጎዳው ወደ ምንጩ ለመድረስ አስፈላጊ ነው. ብዙ ወላጆች የልጃቸው እልኸኛ ዋና ምክንያት ምን እንደሆነ ሲያውቁ ይገረማሉ. ልንወስዳቸው የሚገቡ አንዳንድ ምክንያቶችን እስቲ እንመልከት.
1. ለግድግዳሽ ሁኔታ የተለመደው ምላሽ
አንዳንድ ልጆች ስሜታቸውን ለመቆጣጠር ባለመቻላቸው ለተበሳጩት ሁኔታ ምላሽ በመስጠታቸው ተግባር ላይ ይውላሉ. በአንዳንድ ሁኔታዎች, አንድ ልጅ በክፍሉ ውስጥ ለሌሎች ተማሪዎች ምላሽ ለመስጠት ተወስዷል. በዚህ ሁኔታ ውስጥ እና ባህሪ ብቻ የተተነ / ች, የተደላደለ ልጅ በአሰቃቂ ሁኔታ ምላሽ በመስጠት ምላሽ ያገኛል. ቅጣቱም ልጅን ለራስ ክብር መስጠትን በተመለከተ ከሚፈለገው በላይ ተቃራኒ ሆኖ ሊጠብቀን አይችልም ወይም ስሜት የመጠበቅ መብት እንደሌለው ያስተምረዋል.
በሌላ ሁኔታዎች ደግሞ, አንድ ልጅ ከአስቸኳይ ሁኔታ ውጭ ለሚከሰት አንድ ነገር ምላሽ እየሰጡ ሊሆን ይችላል.
ለምሳሌ, በቤት ውስጥ በደል የተፈጸመ አንድ ልጅ ስሜቱን በከፍተኛ ደህንነት ሊያሳይ በሚችልበት ትምህርት ቤት "ሊያሳካ" ይችላል. በተቃራኒው, በትምህርት ቤት ውስጥ ጉልበተኛ የሆነ ልጅ በቤት ውስጥ በደል በመውጣቱ ንዴትውን እና ብስጭትውን 'ሊያወጣ' ይችላል.
2. ያልተታከመ የአዕምሮ ጤና ሁኔታዎች
አንዳንድ ልጆች ያልተለመዱ በሽታዎች ምክንያት "ተግተው ይንቀሳቀሳሉ". ባህሪን የሚደግፉ አንዳንድ ሁኔታዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- የማሳደጊያ ጉድለት / ሃይፕቲሲቲቭ ዲስኦርደር (ADHD)
- ኦቲዝም
- በመረበሽ የመታወክ በሽታዎች ለምሳሌ እንደ አጠቃላይ የአእምሮ ሕመም
- አስደንጋጭ ቀስቃሽ በሽታ
ሁሉም እነዚህ በሽታዎች በቲዲቴክ ጥምር ሕክምና ሊደረደሩ በሚችሉበት ጊዜ ሕክምናው ተገቢ እና የማይለዋወጥ መሆን አለበት.
3. ያልታወቁ ስሜታዊ ጉዳዮች
በአንዳንድ ሁኔታዎች ህጻናት ሳይታወቅባቸው እንደ የስሜት ህዋሳት (ዲስኦርደር) ዲስኦርደር የመሳሰሉ በስሜት ህዋሳት ምክንያት ህጻናት "ይደግፋሉ". ለምሳሌ, ኦቲዝም ያለባቸው ብዙ ልጆች (እና የተወሰነ የተወሰነ ምርመራ ሳይኖርባቸው) ህዝባዊ ምልከታዎችን እና ድምፆችን ሊያስከትሉ የሚችሉ ስሜታዊ ተግዳሮቶች ሊኖሩ ይችላሉ. በቀን ውስጥ የሚያንፀባርቁ መብራቶች, መቀመጫ ወንበሮች, እና የማይመቹ ልብሶች በሚመጠን የማያቋርጥ መስተጋብር ውስጥ ሲገፋፉ በዓይነ ሕሊናዎ ይታይዎት. በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ ማንም ሰው ለማረጋጋት አስቸጋሪ ሆኖ ያገኘዋል.
4. ያልተገመገመ የመማር ችግር
ያልተደረገለት ወይም ያልተስተካከሉ የመማር እክል ባለመከሰቱ ምክንያት "ተነሳሽነት" እንዲፈጥር ምክንያት ሊሆን ይችላል. ለምሳሌ ያህል, ያልተጠበቀ ዲስሌክሲያ ያለው ልጅ ወደ ትምህርት ቤት ዘልቆ በመሄድ እና ወደ ትምህርት ቤት በመመለስ ላይ ነው. ቀስ በቀስ, የችግሮቹ ተግዳሮት ካልተሰጣቸው, በተወሰነ የመማሪያ ክፍል ውስጥ መማር አይችሉም. ለውጦች ካልተደረጉ በስተቀር, ችግር ውስጥ ከመግባት በስተቀር በትምህርት ቤቱ ጊዜ ምንም ነገር የለውም.
5. የአዋቂዎች ትኩረት መስጠት
በእርግጠኝነት አዎንታዊ ወይም አሉታዊ የሆኑትን አዋቂዎች ለመውሰድ "የሚያተኩሩ" ልጆች አሉ. በአሉታዊ ባህሪያት ላይ ትኩረት ለሚሰጡት ልጆች እነዚህን የወላጅነት ስትራቴጂዎች መፈተሽ እና መጥፎ ባህሪን የሚቀንሱ ስለ እነዚህ አዎንታዊ ትኩረት ስልቶች ይወቁ. አንዳንድ የኃይል ትግሎች ( ለምሳሌ የኃይል ትግሎች) አሉ , አንዳንዴም ችላ ይባላሉ .
6. ለእኩዮች ግድያ
በተጨማሪም እኩዮቻቸውን ለማስደመም "የሚያተኩሩ" ልጆችም አሉ. ጉዳዩ ቢሆንም እንኳን, ይህ ፍላጎት ለማስደንገጥ ያነሳሳቸውን ምክንያት ማወቅ አስፈላጊ ነው. አንዳንድ ጊዜ እነዚህ ልጆች በእውነት ችላ ተብለው ተወውለዋል ወይም አይተዉም. በሌሎች ሁኔታዎች ግን እንዲሁ እራሳቸውን እያወዛገቡ ነው. በሁለቱም መንገድ ተግባራዊ የሚያደርጉት የሚፈልጓቸውን ልዩ ትኩረት ማግኘታቸው እነርሱን ለመጥቀም ጠንክረው ይቀጥላሉ.
ከሕክምናው በፊት መንስኤውን ማወቅ
አንድ ልጅ ለሚያደርግለት ማንኛውንም ዓይነት ጣልቃ ገብነት ወይም የሕክምና እቅድ ከማዘጋጀት በፊት የባህሪው መንስኤ ምን እንደሆነ ለማወቅ እጅግ በጣም ወሳኝ ነው. ከዛ በኋላ የስርዕተ ጉዳይ ጉዳዩ ሊገለጽ ይችላል. የባህሪው ምክንያት ከተረዳ በኃላ ሊስተካከል ይችላል.
ምሳሌዎች- በት / ቤት ውስጥ የማባረር እና የመባረር ዋና ምክንያት ባህሪን ማባረር ነው.