አንድ IEP ግቦች እና የልዩ አገልግሎቶች መስጠት ይገባዋል
የተማሪ የትምህርት ፕሮግራም (IEP) የልዩ ትምህርት ኘሮግራሞች አካል ጉዳተኛ ለሆኑ ተማሪዎች እና ሌሎች የአካል ጉዳት ዓይነቶች ናቸው. እንደ የመንገድ ካርታ, እንደ ልጅዎ ያለበትን ቦታ, የት እንደምትሄድ እንደምትፈልግ እና ወደ እሷ እንዴት እንደምትደርስ እንደ ነጠላ አካላት የተሰራ ነው.
የፈዴራል የመለያ አይነቶች (IEP) ማካተት እንዳለባቸው የ ፌዴራል IDEA ህግ የሚያስፈልጉትን አነስተኛ ደረጃዎች ለመረዳት ይህንን ፈጣን መመሪያ ይጠቀሙ.
1 -
የተማሪው / ዋ የአሁኑ የክህሎት ደረጃእያንዳንዱ IEP በጠቅላላው የችግሩ ዙሪያ ላይ ያለውን የልጁ ወቅታዊ አሠራሩ እና ክህሎቶችን ማካተት አለበት. አካል ጉዳቱ በአጠቃላይ የትምህርት ስርአተ ትምህርቱ ላይ ያለውን የእድገት ደረጃ እንዴት እንደሚጎዳ መግለጽ አለበት.
መግለጫዎቹም ምሁራንን, የህይወት ክሂሎቶችን, አካላዊ እንቅስቃሴን, እና ማህበራዊ እና የባህርይ ልምዶችን ይዳስሳሉ. በተጨማሪም የተማሪን የመማር ችሎታን የሚነኩ ሌሎች ጉዳዮችን ይጨምራሉ.
የ IEP ቡድኖች የልጆችን ተግባራት ለመወሰን እና የአፈፃፀም መሰረትን ለመወሰን መደበኛ የምዘና ግምገማዎችን ይጠቀማሉ. በተጨማሪም ቡድኖቹ ክህሎቶቻቸውን የበለጠ ለማብራራት ከመደበኛው ትምህርት ቤት የተማሪ መረጃና የሂደት መረጃን ሊጠቀሙ ይችላሉ.
2 -
የተማሪው ዓመታዊ ግቦችIEP ስለ አንድ ልጅ ግቦች መረጃን መያዝ አለበት, ቢያንስ በዓመት አንድ ጊዜ መዘመን የሚያስፈልገው. የትምህርት ግብ መግለጫዎች በመጪው አመት ተማሪው / ዋ የአካዳሚክ ክህሎቶችን እና ማንኛውም አስፈላጊ የመተግበር ክህሎቶችን ጨምሮ ተማሪው / ዋ ምን እንደሚማሩ ይደነግጋል.
በተግባራዊ ሙያዊ ፕሮግራሞች እና ተለዋጭ ግምገማዎችን ለሚወስዱ ተማሪዎች, IEP ውስጣዊ የአጭር ጊዜ ዓላማዎችን መያዝ አለበት. እነዚህም ዓመታዊ ግቦች ላይ ለመድረስ ያላቸውን እድገት ለመለካት ይጠቅማሉ.
3 -
የተማሪው የሂደት ክትትልIEP ወደ ግቦች እና ግቦች እንዴት መሻሻል እንደሚለይ ማብራሪያ ማብራሪያ መያዝ አለበት. ይህ መረጃ ለወላጆች እንዴት እንደሚዘገይ ያብራራል.
ይህም ወላጆች የልጆቻቸው እድገት እንዴት እንደሚገመገም ግልጽ የሆነ መረጃ ይሰጣል. በተጨማሪም በትምህርት ሂደት ውስጥ ሚና እንዲኖርዎ የበጎ አድራጎት ሪፖርቶች እንደሚቀበሉ ለማረጋገጥም ይረዳል.
4 -
የልዩ ትምህርት አገልግሎቶች ለተማሪውIEP የእርሱን ፍላጎቶች ለማሟላት የተዘጋጀ የተማሪን ልዩ የትምህርት ፕሮግራም መግለጫ ማካተት አለበት. ይህም የተማሪን የትምህርት ዓላማዎች እንዲያሟላ እንዲያግዝ በልዩ ሁኔታ የተቀየሰ ትምህርት እና ተዛማጅ አገልግሎቶችን በተመለከተ ዝርዝር መረጃዎችን ይሰጣል.
5 -
ለተማሪው የአገልግሎት ጊዜIEP የ IEP ቡድን የሚያቀርባቸውን ማናቸውም አገልግሎቶች የሚገመተበት የመጀመሪያ እና የመጨረሻ ቀን ማካተት አለበት. ይህ በአገልግሎቶቹ ድግግሞሽ እና በየት እንደሚደርሱ ዝርዝር መረጃዎችን ያካትታል. ዓላማው የተማሪው የግል ፕሮግራም መቼ እና መቼ እንደሚካሄድ በትክክል እንዲገነዘቡ ማድረግ ነው.
6 -
ለተማሪው በመደበኛ ክፍል ክፍሎች ውስጥ መሳተፍይህ ክፍል ህጻናት በተቻለ መጠን እጅግ በጣም ዝቅተኛ በሆነ አካባቢ ውስጥ የተማሩ መሆናቸውን ያረጋግጣል. በሚዘጋጅበት ጊዜ, የ IEP ቡድን ልጁ በዋና ዋና ክፍሎች ውስጥ በአጠቃላይ የትምህርት ፕሮግራም ውስጥ እንዴት እንደሚሳተፍ ግምት ውስጥ ማስገባት አለበት.
IEP ው ተማሪ በእነዚህ ክፍሎች ውስጥ የሚሳተፍበት ጊዜ መጠን መግለጽ አለበት. እንዲሁም ለዚህ ውሳኔ ምክንያቱን ያብራራል.
7 -
የተማሪው የመማሪያ ፈተናዎች መሞከርIEP ምን ዓይነት የሙከራ ደረጃዎች ለተማሪው እንደሚጠቀሙ ማብራራት አለበት. በተጨማሪም ለምን አስፈላጊ እንደሆኑ ማብራራት አለባቸው. ተማሪው በተለዋጭ ግምገማዎች ላይ የሚሳተፍ ከሆነ, ለውሳኔው የሚቀርበው ምክንያት በ IEP ውስጥ መካተት አለበት.
8 -
የሽግግር መግለጫ ለተማሪውከ 16 ኛ የልደት ቀን የልደት ቀን በኋላ, አንድ IEP ለተማሪው የሚጠበቅበትን ከሁለተኛ ደረጃ ትምህርት በኋላ ፕሮግራም ሊለካ የሚችል ግቦችን ማካተት አለበት. እንዲሁም እነኚህ ግቦች ላይ ለመድረስ የሚያስፈልጉትን አገልግሎቶች መግለጫው ይካተታል.
የሽግግር ግቦች እና አገልግሎቶች ተማሪው ከት / ቤት አከባቢ እና ወደ ሥራ, ወደ ሙያዊ ፕሮግራም ወይም ለሌሎች ገለልተኛ ኑሮ ለማራመድ የተነደፈ ሌላ ፕሮግራም ለማገዝ በሚያስፈልጉት የማስተማር እና የድጋፍ አገልግሎቶች ላይ ያተኩራል. ግጥሞቹ ተማሪው ለኮሌጅ እራሷን እንዲያስተዋውቅ ማዘጋጀት አለበት.
አንድ ቃል በጣም ስለ
ለልጅዎ IEP የሚያስፈልግ ከሆነ, ሁሉንም ዝርዝሮቹን መረዳትዎን ያረጋግጡ. የ IEP ቡድን ጥያቄዎችን ይጠይቁ እና የተማሪዎን እድገት በተመለከተ ያሉትን ዝማኔዎች ይመልከቱ. ራስዎን በትምህርታቸው ውስጥ በመሳተፍ, የዚህን ፕሮግራም ውጤት ከፍ ለማድረግ ይረዳሉ.
> ምንጭ:
> የልዩ ትምህርት መርሃ ግብሮች. የ IDEA ደንቦች: ግላዊ የትምህርት ፕሮግራም (IEP). የዩኤስ የትምህርት መምሪያ. 2006. Https://www2.ed.gov/parents/needs/speced/iepguide/index.html.
> የልዩ ትምህርት እና የመልሶ ማቋቋሚያ አገልግሎቶች. የአካል ጉዳት ላለባቸው ተማሪዎች እና ወጣቶች ወደ ድህረ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት እና የስራ ቅጥር ግቢ መምሪያ . የዩኤስ የትምህርት መምሪያ. 2017. https://sites.ed.gov/idea/files/postsecondary-transition-guide-may-2017.pdf
> የአሜሪካ የትምህርት ክፍል. ለግለሰባዊ የትምህርት ፕሮግራም መመሪያ. 2000 እ.ኤ.አ.