በጥሩ በልዩ ልዩ ፕሮግራም ውስጥ ምን መፈለግ እንዳለበት

ስጦታ ላለው የልጅዎ ትምህርት ቤት ለመገምገም የሚጠቀሙባቸው መስፈርቶች

በርካታ ተሰጥኦ ያላቸው ልጆች ያላቸው ወላጆች, የአካባቢው ትምህርት ቤታቸው ለልጆቻቸው ተገቢ ትምህርት መስጠት እንደሚችሉ ይገረማሉ. በአካባቢው ትምህርት ቤት ውስጥ መከተል አለባቸው? የግል ት / ቤት ፈልገዋል? አብዛኛውን ጊዜ አንድ ወላጅ የግል ትምህርት ቤት ከሕዝብ ትምህርት ቤት የተሻለው ነው ብሎ ያስባል. ሆኖም ግን, ያ እውነታ ላይሆን ይችላል. ተሰጥኦ ያላቸው ልጆች, እንደ ማንኛውም ልዩ ፍላጎት ልጅ, እና ለየት ያለ ትምህርት ቤት በግለሰብም ሆነ በህዝብ ውስጥ ምን መፈለግ እንዳለባቸው መረዳታቸው አስፈላጊ ነው.

ልጅዎ ቀድሞውኑ ትምህርት ቤት E ንዲመጣ ወይም ሊጀመር ብሎም, ምን E ንደሚያቀርብ E ንዲገመግመው ትፈልጋለህ. ይህን ለማድረግ ደግሞ መመዘኛዎች ያስፈልጉዎታል. እዚህ ላይ የተገለጹት ክፍሎች ጥሩ የጥሩ ሽልማት ፕሮግራም አካል ናቸው. ለልጅዎ የሚያስብዎትን ትምህርት ቤት ለመገምገም መስፈርቶች ይጠቀሙ.

1. ፍልስፍና እና ግቦች

ፍልስፍና ምንድን ነው እና የፕሮግራሙ ግቦች ምንድናቸው? ግቦቹ ለተለያዩ የዕድሜ ደረጃዎች ወይም ተመሳሳይዎች ናቸው? የተለዩ ከሆኑ ልዩነቶች ምንድን ናቸው እና ለምን ይለያሉ? ተሰጥዖ ያላቸው ልጆች የሕይወት ስጦታ ናቸው. እነሱ ስጦታ የያዙት ተሰጥዖ እና ስጦታቸውን የያዙ ናቸው. በዚህም ምክንያት, በትምህርት ዘመናት በሙሉ ተመሳሳይ የትምህርት ፍላጎቶች አሏቸው. ግቦች በየትኛውም ግኝት ላይ በየትኛው ልዩነት ላይ በተመሰረቱ ልዩነቶች ላይ መወሰን አለባቸው, ነገር ግን እነዚህ ልዩነቶች ለተሰጡ ስጦታዎች ተገቢ በሆነው መሰረት ላይ መሆን አለባቸው.

2. ፍጥነት ማሻሻል እና ማበልፀግ

ፍጥነት ማለት የማስተማር ሂደትን ማፋጠን ነው.

ተሰጥዖ ያላቸው ልጆች ፈጣን ተማሪዎች ናቸው እንዲሁም የመረጃውን ደንብ ደጋግመው ይጠይቃሉ. ማበልፀግ ማለት በአንድ የተወሰነ ርዕሰ-ጉዳይ ላይ የመጠናት ጥልቅነትን ያመለክታል. መደበኛውን ሥርዓተ ትምህርት ያራዝማል. ሁለቱም አስፈላጊ ናቸው በአንድ መልክ.

3. በርካታ አማራጮች

ፕሮግራሙ "አንድ መጠን ለሁሉም" ፕሮግራም ነው ወይስ ለተለያዩ ልዩ ተሰጥዖ የልጆች ልዩ ልዩ ፍላጎቶች የተለያዩ አማራጮች አሉን?

በጣም ጥሩ ተሰጥኦ ያለው ልጅ በተለየ ሁኔታ ልዩ ተሰጥዖ ያለው የትምህርት ፍላጎት ሳይሆን የተለየ የትምህርት ፍላጎት ያለው ነው. በተጨማሪም, አንድ ልጅ በሒሳብ ልዩ ተሰጥዖ ሊኖረው ይችላል, ነገር ግን በቋንቋ ጥበብ አይደለም. ወይም ደግሞ በቋንቋ ሥነ ጥበብ ልዩ ተሰጥዖ ሊኖራቸው ይችላል, ግን በሂሳብ አይደለም. ብዙ አማራጮች አስፈላጊ ናቸው.

4. የተማሪ መማር ምኞቶች

የፕሮግራሙ ክፍለ ጊዜ መጨረሻ ላይ ለመማር ተማሪዎች ምን ይጠበቃሉ? የመማር ግብ ግልጽ መሆን አለበት. ተማሪዎች አስደሳች ሊሆኑ ይችላሉ, ግን አዲስ ነገር መማር አለባቸው. ማንኛውም ልጅ በጨዋታ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ሊሳተፍ ይችላል, ነገር ግን ተሰጥኦ ያለው ፕሮግራም በተለይ ተሰጥዖ ለተሰጣቸው ህፃናት የተነደፈ መሆን አለበት.

5. የስርአተ ትምህርት ፈተና

ተሰጥዖ ያላቸው ልጆች አስጠያፊ ስርዓተ-ትምህርት ያስፈልጋቸዋል. ያለ ሙስሊም በትምህርት ቤት ወለድ መተው ይችላሉ. ስጦታ ላላቸው ልጆች ስርዓተ-ትምህርታቸው አዕምሮአቸውን እንዲያሰለጥኑ መጠየቅ አለባቸው.

6. ተለዋዋጭ

የግለሰብ ተሰጥዖ የሌላቸውን ልጆች ፍላጎት ለማሟላት ግትር መሆን ያስፈልጋል. ለስቴቱ ጠንካራ ተገዥነት አንዳንድ ተሰጥዖ ያላቸው አንዳንድ ልጆች ከሚመጣው ፈታኝ ሁኔታ ይከላከላሉ. ለምሳሌ, ተሰጥኦ ያለው ሦስተኛ ክፍል ተማሪ የ 6 ኛ ክፍል ደረጃ ሒሳብን የተማረ ሊሆን ይችላል. ይህ ልጅ የሶስተኛ ደረጃ የሂሳብ ስራዎችን ማጠናቀቅ አያስፈልገውም. አንድ ትምህርት ቤት ለዚያ ልጅ የሂሳብ ትምህርቶች አማራጮችን ለመገምገም ተለዋዋጭ መሆን አለበት.

ሌላው አማራጭ ተሰጥኦ ያለው የህፃናት ሙዚቀኛ ነው. ቫዮሊን ለመጫወት ልዩ ተሰጥኦ ያለው ከፍተኛ ደረጃ የተማሪ ከፍተኛ ትምህርት ቤት ተማሪውን ከትምህርት ቤት ለማባረር የሚያስችለውን እድል ለመስጠት ልዩ በሆኑ ቫዮሊዮኖች ላይ ለመማር ወይም ልዩ የሙዚቃ ፕሮግራሞች ውስጥ ለመሳተፍ እድል ይሰጣል.

7. የድምፅ መለየት ሂደት

በበርካታ የአመዳደብ ሂደቶች ውስጥ የትኞቹ ልጆች ተሰጥቶ በሚሰጥ ፕሮግራም ከመመደብ እንደሚጠቀሙ ለመወሰን ጥቅም ላይ ማዋል አለባቸው. በተደጋጋሚ የሚታዩትን ልጆች ለማካተት ሁሉም ጥረት መደረግ አለበት. እነዚህ ህጻናት ከኤችአይቪ የተጋለጡ, ዝቅተኛ ህፃናት እና ልጆች ከሚገኙ ዝቅተኛ ቡድኖች, እንደ ኢኮኖሚያዊ እጦት እና አናሳ የሆኑ ህጻናት ያሉ ልጆች ያካትታሉ.

በአብዛኛው ት / ቤቶች በአንድ ሙከራ ላይ ይመረኮዛሉ, አብዛኛውን ጊዜ የቡድን ፈተና, ወይም በቀላሉ ለመመሪያ መምህርነት.

8. የሰራተኞች ልማት ዕቅድ

ስጦታ ላላቸው ልጆች ለመስራት ስልጠና የሰጡ መምህራን ከማይካላቸው ልጆች የበለጠ ውጤታማ ናቸው. ልዩ ተሰጥዖ ባለው የማስተማር ፕሮግራም ውስጥ የሚሰሩ ወይም ስጦታ ያላቸውን ስጦታዎች የሚያስተምሩ መምህራን ስጦታ ይሰጣቸዋልን? ትምህርት ቤቱ ባለ ስጦታ ስለሌላቸው ህፃናት በየቋሚ አገልግሎት ውስጥ ይካሄዳል?

9. መመሪያ ክፍል

ተሰጥዖ ያላቸው ልጆች ብዙውን ጊዜ ራሱን ያገለሉ ወይም "የተለዩ" ናቸው. አንዳንድ ጊዜ ከሌሎች ልጆች ጋር በማህበር የሚስማሙ ሆኖ አይሰማቸውም. እንደዚሁም በጣም ስሜታዊ ሊሆኑ እና ከሌሎች የዕለት ተለት ውጣ ውረድዎች ወይም ከዕለት ተዕለት እድሜ ጋር የሚገናኙ ልጆች ከሌሎች ልጆች የበለጠ አስቸጋሪ ጊዜ ሊኖራቸው ይችላል. መመሪያው ግለሰብ ወይም የቡድን መመሪያ ሊሆን ይችላል.

10. የአካዳሚያዊ ችሎታን ማክበር

ትምህርት ቤቶች የአትሌቲክስ ክፍሎችን በተመሳሳይ መልኩ ማክበር አለባቸው የአትሌቲክስ ተሰጥኦዎች የተከበሩ ናቸው. ለምሳሌ, የፔፕ ሰልፎች ለአካዳሚክ እና ኪነ ጥበባት እንዲሁም ለስፖርቶች ሊደረጉ ይችላሉ. የተማሪ ቡድኖች ብዙውን ጊዜ በሳይንስ ኦሊምፒክ ወይም በአከባቢ እና በስቴት ግጥሚያ ውድድሮች ላይ ይሳተፋሉ. የስኬት ኤጀንቶች በስም ዝርዝር ውስጥ ተዘርዝረው ከተቀመጡ ከተሳታፊዎች ስሞች ጋር ዝርዝር ይለጠፋሉ ወይም ይለጠፋሉ.

አንድ ትምህርት ቤት የሚያሟላው እነዚህ መስፈርቶች, ለልጅዎ የተሻለ ይሆናል.