በሕፃናት በልጅነት ላይ የሚኖረውን ሙያዊ ክህሎት የሚያበረታቱ ትምህርቶች ተወዳጅነት እየጨመረ ነው, ይህም ማለት እንደ ወላጅ, ብዙ የአማራጭ ምርጫዎች, የኪነጥበብ ክፍሎችም አሉ. በአሜሪካ አትዮጵያ ውስጥ በየትኛውም የዕድሜ ክልል ውስጥ ለሚገኙ ህፃናት, በቻይና, በሲንማርካ እና በጃፓን ውስጥ ለታዳጊ ተማሪዎች የኪነጥበብ ትምህርቶችን የሚያቀርብ የንግድ ሥራ የሚሠራው ካሪን ማይክልዱስ, ስለ ድህረ-ጥበባት ፋይዳዎች እና ይህ እንዴት ይጀምራል? የህፃናት እንቅስቃሴ.
ገና ሕፃናት ልጆች ጥበብን መመርመር ይጀምራሉ?
ጥበብ ለልጆች ታላቅ የመጀመሪያ የትምህርት ማበልፀጊያ ፕሮግራም ነው. የአብራቁድል ዲዛል ዱድልስ ፕሮግራም ከ20-36 ወራት ዕድሜያቸው ለህፃናት እና ወላጅ ወይም ተንከባካቢ ለሆኑ ህጻናት የተነጠፈ ልዩ የወላጅ እና የህፃናት ክፍል ነው. የሁለሲው የስነ-ጥበብ ስልት በመጠቀም የእጅ-ኪን-ቅራኔን ሲያስታውቅ, ወላጆች ልጆቻቸው እያደጉ ያሉ ክህሎቶችን እና ለእድገት አግባብነት ያላቸው ነገሮች ይማራሉ.
ለታዳጊዎች ምርጥ የጥበብ እንቅስቃሴዎች ዓይነቶች
ወጣት ልጆች የስነ ጥበባት ስብስብን በመሥራት እና በማሰስ ስነጥበብን በመመርመር ይጠቀማሉ. በተፈጥሯቸው የማወቅ ጉጉት ያላቸው ሲሆን ቀለማትን, ስዕሎችን እና የስነ ጥበብ መሳሪያዎችን የመሞከር ፍቅር አላቸው. ደህንነትን, አስተማማኝ, መርዛማ ያልሆኑ የሥነ ጥበብ ዕቃዎች, ታዳጊዎች, ቀለም እንዲሰማቸው እና ቀለም እንዲጠቀሙ እጃቸውን እጃቸውን ይይዛሉ. በጠቋሚዎች እና በእርሳስ ወረቀቶች ሲሸፍኑ; በስፖንጅ, ብሩሽ እና ሌሎች መሳሪያዎች ስዕል ማሳየት; ደህንነቱ የተጠበቀ ሞዴል መገልገያዎችን በመጨፍለቅ; ሁሉንም የወረቀት ምርቶች በጥንቃቄ ማቆርቆር ቆርጦ ማውጣት; የማጣቀሻ ቁሳቁሶች አዲስ ነገር ለመፍጠር; እና በቅርጾች በመጫወት.
እነዚህ አይነት እንቅስቃሴዎች ጥሩ የህጻን ክህሎቶች እና የእውቀት ችሎታዎችን ለማዳበር እንዲያንጀምሩ ይረዳሉ.
በጨቅላ ስነ ጥበብ ማዕከላት ውስጥ ምን ይከናወናል?
ታዳጊዎች ከትልቅ ህጻናት ጋር በሚሰሩበት ወቅት የተሻሉ አሰራሮችን ለማረጋገጥ የተሠለጠኑ መምህራን ናቸው. ይህም ልጆች እውነተኛ ደስታን እንዲጎለብቱ እና ክህሎትን እንዲገነቡ ያግዛቸዋል.
አስተማሪዎቻችንም የልጆቻቸውን የፈጠራ ችሎታ ለማጎልበት እንዲጠቀሙበት እና የልጆችን የፈጠራ ግኝት ሂደት ምንም ሳንቆርጥ የልጆችን ፈጠራ ችሎታ ለመንከባከብ ኃይል ይሰጣሉ. ትምህርታቸው በጣም በሚያስደንቅ ሁኔታ መድረክ በሚኖርበት ጊዜ የእኛ ትናንሽ አርቲስቶች የስነ-ጥበብ ጽሑፎችን በነጻ እንዲጎበኙ ይበረታታሉ እና ከትምህርታቸው ጋር የሚዛመዱ "የእብሪት ቃላትን" ይማራሉ. ቋንቋን ማዳበር በጣም አስፈላጊ ስለሆነ አስተማሪዎቻችን ብዙ ጥያቄዎችን በመጠየቅ ያስተምራሉ, ለምሳሌ: ምን አይነት ቀለም ነው? እነዚህን ሁለት ቀለማት ካቀላቀልን ምን ይሆናል ብለው ያሰቡት? ቋንቋ እያደጉ ሲሄዱ አርቲስት ልጆች ራሳቸው እንዲገልፁ የማድረግ አስደናቂ መንገድ ነው. ልጆች በቃ ቃላት እና ያለ ቃላትን እንዲናገሩ ይረዳቸዋል.
የኪነጥበብ ፈጠራ በአነስተኛ ዕድገት ላይ ያግዛል
ስነጥበባ ልጆች ትልልቅ እና ቀልጣፋ የሞተር ክህሎቶችን እንዲያዳብሩ ይረዳቸዋል. ለህጻናት ት / ቤት ዝግጁነት በጥሩ የሞተር ክህሎት አስፈላጊ ናቸው እና የእጅ-ዓይን ማስተሳሰር ተግባራዊ ማድረግን ያካትታል. የሁለትዮሽ የሁለት እጅ አጠቃቀም እና የእጅ እና ጣቶች በመጠቀም ጠቋሚዎችን, ጥሻዎችን እና ብሩሽዎችን ለመምረጥ እና ነጠብጣቦችን እና ምልክቶች ይፍጠሩ. ለምሳሌ ጠቋሚዎችን መጠቀም, እሱ / እርሷ ቀለም ወይም መስመሮች ሲጨምሩ ዓይኖቹን በመከታተል የእርሱን ዓይን መከታተል እንዲያጎለብቱ ሊያግዝ ይችላል. በኋላም እነዚህ ክህሎቶች ህጻኑ ከግራ ወደ ቀኝ ለማንበብ, ደብዳቤዎችን ለመቅረጽ እና አልፎ ተርፎም የአ ቁጥሮችን ቁጥር ለማከል ያስችለዋል.
ስነ-ህፃት ልጆቹ የድንገተኛ ጊዜ ሂደቶችን በመጠቀም መምራት እንዲችሉ ይረዳቸዋል. ይህም ልጆቹ እንዲማሩ ያስችላቸዋል. ለምሳሌ ያህል, አንድ ልጅ ቀለሞችን እየሞከረ ሊሆን ይችላል. ያልተጠበቀው ውጤት እንኳን ሳይቀር አንድ ልጅ እንዲያውቀው እድል ይሰጣል. ስዕላትን ቀለሞችን, ቅርጾችን, ስርዓተ-ጥበቦችን እና ሁሉንም የፈጠራ ሂደቱን, ጥያቄዎችን መመለስ እና መመለስን ጨምሮ በቋንቋ ማጠናከሪያዎች ላይ አፅንዖት ይሰጣል.
አንድ ልጅ ጨቅላ ወደ ትምህርት ቤት ከመምጣቱ የበለጠ ይበልጣል እራሱን አርትኦ ማድረግን ከመማር ይልቅ
ትናንሽ የስነጥበብ ተማሪዎቻችን ፈጠራቸውን ሲጠቀሙ በራስ መተማመን ይሰማቸዋል.
ፈጠራ ችሎታው ሊኖርበት እና ሊማር እንዲሁም ህይወት ያለው ረጅም ችሎታ ሲሆን ህፃናት በስነጥበብ ሲሳተፉም ተፈጥሯዊ ነው. ለዕድሜው ለሞላው ተማሪ ደረጃውን ለማመቻቸት እጅግ በጣም ጠቃሚ የሆነ የመማር ፍቅርን እናበረታታለን. የአላባዱድል ትምህርቶች ሁልጊዜም አዎንታዊ እና በጭራሽ አያፍኑም. ትምህርቶቻችን እምነታችንን ይገነባሉ እንዲሁም ወጣት ተማሪዎች ከእኩዮቻቸው ጋር መግባባት, መቻቻል እና አስደሳች ግንኙነት እንዲማሩ ያግዛሉ. የመጀመሪ የመማር ልምድ ማህበራዊ ውስጣዊ ገጽታ በጣም አስፈላጊ ሲሆን እና ለልጆች አዲስ መገናኛዎች እና ልምዶችን ሲያገናዝብ ጤናማ ማኅበራዊ መስተጋብሮችን ለመምረጥ ድምፅን ያዘጋጃል.
ከልጆች ጋር በቤት ውስጥ ስነ-ጥበብ ያላቸው ቁሳቁሶች እና መሣሪያዎች
ደህንነት እጅግ ወሳኝ ነው እናም ሁሉም የጥበብ ቁሳቁሶች መርዛማ አይደሉም. ለታዳጊዎ ተገቢ መጠን ያለው መለኪያ በመጠቀም ይቆጣጠራል / ይጠቀማል. የልጅዎን ፍላጎት ለማብራት እንዲሁም ብሮድ ወረቀት አቅርቦትን ለማስፋፋት የተለያዩ ጽሁፎችን እና የስዕል መሳርያዎችን ለምሳሌ እንደ ክሊኒዞች, ማርከሮች, የዘይት መስሪያዎች እና ባለ ቀለም እርሳሶች ይላኩ. ለትንሽ ልጅ ማጠንጠኛና ትኩረት የሚስብ በመሆኑ ሁሉንም ነገር በአንድ ጊዜ ማስወገድ የለብዎትም. የፈጠራ ወረቀቶችን, በድጋሚ ጥቅም ላይ የሚውሉ ወረቀቶችን, የድሮ መጽሔቶችን, እና የፈጠራ ፅሁፍን ለማበረታታትና ስዕሎችን እና ምስሎችን ለመስራት ያቅርቡ . ኮሌጆችን, ስዕሎችን, እና ቅርጻ ቅርጾችን ለመፍጠር ቆርጦ ማውጣትን ለማጣራት የማይበክሉ ኬላ እና ቲክሶች ይቅረብ. ለስላሳ, ለሸክላ እና ለትክክለኛ ሞዴሎች (ሞዴሎች) ሞለኪያዎች ማራገፍ, መገጣጠም, ቆርጦ ማውጣትን, ቅርጾችን እና ቁሳቁሶችን ማዘጋጀት.
ወላጆች ሊረዱት የሚችሉት እንዴት ነው ሕፃናት ልጆች ጥበብን ለመፍጠር ይደሰቱ እና የበለጠ ይሁኑ
ለህፃናት ለህፃናት ልዩ ልዩ የጥበብ ቁሳቁሶች በቤት ውስጥ የተወሰነ ቦታ ማኖር ልጆችን በኪነጥበብ እንዲሞሉ ማበረታታትና ማበረታታት ነው. ወላጆች የልጆችን የስነጥበብ ፈጠራ እንዲወስኑ ወይም እንዲፈርዱ የሚገፋፋውን ውስጣዊ ተቃውሞ መቋቋም አለባቸው. የፈጠራ ሀሳብን ለመግለጽ እና የእርምጃዎች ምርጫ ልጆችን በየቀኑ ብዙ እና ብዙ ነገሮችን መሥራትን እንደሚማሩ ስለሚገነዘቡ ነው. ወላጆች በሥነ ጥበብ ስራ በስተጀርባ ያለውን ታሪክ እንዲጠይቁ ወላጆች በመጠየቅ ማሳየት ይችላሉ. "እንዴት ነው ያደረከው?" ምን ሆነህ ነው? "" ስለሱ ምን ትወዳለህ? "ስማ! አንድ ልጅ ጥያቄ ሲጠይቅ, ልጁ / ራሷን በራሱ እንዲፈታ ያበረታቱት. "ይህ ምን ይሆናል?" "ምን ለማድረግ ሞክራለህ?" "... ብትሞክር ምን ይሆናል? ..." የልጆች የስነጥበብ ስራን ማሳየት አንድን ልጅ የሥነ ጥበብ ስራ እንዲፈጥር የሚያበረታታበት ትልቅ መንገድ ነው. በጣም የመጀመሪያ ፈጠራ!