ላልተወለደ የመማር ትምህርት ችግር (NVLD) ያለባቸው ሰዎች ከቦታ እና ማህበራዊ ክህሎት ጋር ትግል ያደርጋሉ. ለ NVLD ልምድ ለሚያሳዩ ሰዎች ቁልፍ ተምሳሌት ቢያንስ ቢያንስ አግባብ ላላቸው ተገቢ የቃላት ክህሎቶች ማለትም እንደ መናገር እና መፃፍ መቻል ማለት ነው.
በምትኩ ግን, የ NVLD ን ልምድ ያላቸው ሰዎች የቃል ትርጉም ከሌላቸው በርካታ ቦታዎች ላይ ችግር ሊኖራቸው ይችላል.
ከኮሎምቢያ ዩኒቨርሲቲ የምርምር ጥናት NVLD በአካባቢያዊ ሂደት ላይ የተመሠረተ - አንጎል ቁሳቁሶችን ቅርፅ, ቅርፅ እና ቦታ እንዴት እንደሚሰራ የሚያመለክት ስለሆነ NVLD ከሌላ የጤና ችግሮች የተለየ እንደሆነ ይጠቁማል.
NVLD ን እንዲለቀቀው በቦታ አቀነባበር ችግር ውስጥ መኖሩን ያስታውሱ. ምንም እንኳን የቃላት አለመግባባት ስያሜው የስሜታዊነት ችግርን የሚያውቅ አንድ ሰው የችግሮቹን ክህሎት ማጣት ላይ ማመቻቸት እንዳለበት እንዲሰማው ቢደረግም ትክክለኛውን የቃላት ችሎታ በመያዝ የመገኛ ቦታ አያያዝን በመሞከር ላይ ነው.
የቃላት አለመግባባት መወሰኛ ዘዴ
ናሽናል ኤን.ዲ. ለመጀመሪያ ጊዜ ምርምር በተደረገበት በ 1960 ዎች ውስጥ ቢታዩም, ተመራማሪዎቹ የተቀበሏቸው የተለመዱ ባህሪያት እና ትርጓሜዎች ለኤን.ኤል.ዲ. ለማዳበር እየሠሩ ይገኛሉ. ይህ ማለት ግን NVLD አዲስ ነው ወይም ድንገት ይታያል ማለት አይደለም ነገር ግን ጥናቶች እና አካል ጉዳተኝነትን በሚመለከት ከሰዎች ጋር የሚሰሩ ባለሙያዎች አሁንም በምርምርና በቪኤንኤው ላይ የሚታወቁትን ለመገምገም በመሞከር ነው. ከሌሎች በሽታዎች እና ከተለመደው ጋር ለሚመሳሰሉ መታ
ሌላው የኒዴኤልን የጋራ ገለፃ እና መመዘኛዎች ተመራማሪዎች የሚያደርጉት ሌላው ምክንያት በምርምር እና ስታትስቲካል ማስታዎሻ (DSM) ውስጥ በተዘረዘረው የስነ- አንዴ ከተዘረዘሩ በኋላ, NVLD የሚያጋጥማቸው ሰዎች እንደ የሥራ ወይም የሰውነት ፊዚሽቲዎች የመሳሰሉ አገልግሎት ሰጪዎች ድጋፍ እና ድጋፍ ለማግኘት የበለጠ እርዳታ ይኖራቸዋል.
የ NVLD ልጆች ያላቸው ወላጆች በትምህርት ቤት ውስጥ የልዩ ፍላጎት አገልግሎቶችን ማግኘት ይችላሉ.
NVLD ያንን ተቀባይነት ካገኘ ትርጉም ጋር በጣም የቀረበ ይመስላል. በ 2017 ግንቦት, በርካታ ተመራማሪዎች አንድ ላይ በመምጣታቸው NVLD ን ወደ ዲኤምኤም እንዲጨመሩ የቀረበውን ትርጉም ፈጠረ.
ከታች ከተደረገው ምርምር የተፈጠሩ NVLD ባህሪያት እና ባህሪያት ዝርዝር እና የተዘረዘረው የዲኤምኤስ ትርጉም በፕሪቶሪ ፉሸር, የኮሎምቢያ ዩኒቨርሲቲ የፒ. ዲ. ዲ.
የ NVLD ዋና ምልክቶች
- የ NVLD ሰራተኞች ጥሩ የቃላት ችሎታ አላቸው . ጥሩ ወይም በጣም ጥሩ የሆኑ ቃላቶች አሉት. ረጅም የቃላት ዝርዝሮችን ለማስታወስ ይችላሉ, ነገር ግን ቃላቱ ምን ማለት እንደሆነ መረዳት አይቸለም. የታሪኩን ቃላት ማንበብ ይችሉ ይሆናል ነገር ግን አጠቃላይ ትርጉሙን እና ዋና ዋና ነጥቦቹን ለይቶ ማወቅ ያስቸግራቸዋል.
- በመገኛ ቦታ ወይንም በማይታዩ የቦታ አቀማመጥ በተደጋጋሚ ችግር ይገጥማቸዋል. ይህም ቅርጽ, መጠን ወይም ቦታን ወይም የአንድን ነገር አቅጣጫ መገንባት ያካትታል. ይሄ እንቆቅልሽ ወይም ሙሉ እጅን በህንፃ ግንባታ ፕሮጀክቶች ላይ ማሰባሰብ አስቸጋሪ ያደርገዋል.
- ከራሳቸው ጋር በተዛመደ ነገሮች ውስጥ የሚገኙ ነገሮች የት እንደሚገኙ ለመወሰን ያስቸግራል. ይህ አካላዊ ደካማ አእምሮን ይጨምራል, ይህም ግለሰብ አካላቸው ወደ አካባቢያቸው አቅጣጫ የሚያመላክት ችግር እንዳለበት ሊቆጠር ይችላል. በተጨማሪም ደግሞ በጣም በጣም ቅርብ ወይም በጣም ሩቅ ከመሆን ወይም በጣም ሩቅ ከመሆን መቆጠብ የመሳሰሉ አግባብነት የሌላቸው ማህበራዊ ግንኙነቶች ሊመስሉ ይችላሉ.
- የመገኛ ቦታ አቅጣጫዎችን በመከተል, እና የመገኛ ቦታ ግንኙነቶችን ለማስታወስ አስቸጋሪ . ከቦታ ማቃለያ ጋር በተያያዙ ችግሮች ዙሪያ ሲጓዙ ወይም ከአካባቢዎቻቸው አንጻር ሲሄዱ አቅጣጫዎችን ለመከታተል አስቸጋሪ ያደርጉታል.
ሊለሙ የሚችሉ የተለመዱ ምልክቶች
- ቀልጣፋ የሞተር ችግር: - የ NVLD ህፃናት ልጆች የእጅ ጽሁፍን, መሃልን በመጠቀም ወይም ጫማዎች በመሳሰሉ የእጅ በእጅ እንቅስቃሴዎች ትግል ሊያደርጉ ይችላሉ.
- ሥራ አስፈጻሚ ሂደቶች-NVLD ልምድ ያላቸው ሰዎች ረቂቅ መመሪያዎችን በመከተል, በስራቸው ላይ በመቆየት ወይም ቁሳቁሶችን በማደራጀት ትኩረታቸውን እና ትኩረታቸውን ለመቆጣጠር ችግር ሊያጋጥማቸው ይችላል. እነዚህ ጉዳዮች ከቦታ ማቀነባበር ጉዳዮች የሚመነጩ ከሆነ, ወይም ብዙውን ጊዜ ከኤንቪዲ ጋር በተደጋጋሚ የተለዩ ጉዳዮች ከሆኑ ምርምር በአሁኑ ጊዜ ግልፅ አይደለም.
- የማኅበራዊ ግንዛቤ ወይም ተግባራዊ የመገናኛ ችግሮች: ቅርፅ, አቅጣጫ, እና መጠይቅ ሂደት አስቸጋሪነት በአካላዊ ቋንቋ እና በሌላ ባልተግባቡ መግባባት ላይ ከፍተኛ ለውጥ ለመቀበል አስቸጋሪ ያደርገዋል.
- በማህበራዊ አገልግሎት ውስጥ ያሉ ችግሮች / ችግሮች: - NVLD ያላቸው ሰዎች ከሌሎች ጋር የመግባባት ችሎታ አላቸው. ብዙውን ጊዜ ሁሉንም ነገር በጥሬው ይወስዳሉ.
- አካዴሚያዊ ትግሎች- የቪ.ፒ.ኤል አካባቢያዊ እውቅና ያላቸው ችግሮች ስርዓተ-ጥለቶችን እንዲያስተውሉ, ለቁጥሮች መሃከል ያለውን ልዩነት እንዲናገሩ ወይም ለሂሳብ ችግሮች ችግር ለመምከር እና ለሂሳብ ችግሮች መመሪያ መስጠት. የቃላት ክህሎቶች ጥሩ ስለሆኑ የንባብ ችግሮች እስከ የመጨረሻ ውጤት ድረስ ሊዳብሩ አልቻሉም, የማንበብ ችሎታውን ከማጥበብ ይልቅ አጽንዖት በሚሰጥበት ጊዜ. የ 9 ኛውን ወይም ከዚያ በላይ እድገታቸውን ለመግለጽ የ NVLD ምላሽ ልጅ ግልጽ የሆነ የቃል ትርጉም ሊኖረው ይችላል.
- በግላዊ ተግባራት እና እራስ-መንከባከብ ላይ ያሉ ችግሮች - ከጠንካራ የሞተር ክህሎቶች ጋር ያሉ ችግሮች አልባሳት ለመቀየር አስቸጋሪ ሁኔታ ይፈጥራሉ. የሽንት ማሠልጠኛ ጊዜም ሊዘገይ ይችላል.
የመጀመሪያ ደረጃዎች ልጅዎ NVLD ሊኖረው ይችላል ብለው ካሰቡ
ከልጅዎ የህክምና አገልግሎት አቅራቢ ጋር በመነጋገር ይጀምሩ. ምንም እንኳን NVLD በአሁኑ ጊዜ ሙሉ ተቀባይነት ያለው የምርመራ ውጤት ባይሆንም, ከልጅዎ እንክብካቤ አቅራቢ ጋር መነጋገሩ አሁንም ይመረጣል. ከምትሰጥዎ የአካል ጉዳት ይልቅ ለታዩት የሕመም ምልክቶች የሕክምና መሠረት መኖሩን ለማረጋገጥ ከአቅራቢዎ ጋር መነጋገር ይችላሉ. እንደ ኦቲዝ ስቴሪየም ዲስኦርደር, ዲሲ ካልኩላ , ወይም ADHD የመሳሰሉ ተመሳሳይ ምልክቶች ያሉበትን ሁኔታ ለመለወጥ ከእርሶ አቅራቢዎ ጋር መነጋገር ይችላሉ.
ብዙ ቤተሰቦች ልጆቻቸውን ሲያገኙ, NVLD የማህበራዊ ክህሎቶችን ለመማር ልዩ እርዳታ ይፈልጋሉ. ይህ ለጓደኝነት እድሎችን እና በራስ መተማመንን መጨመር ያስችላል.
የ NVLD ልጆች ብዙ ልጆች ጭንቀት ወይም የመንፈስ ጭንቀት ያጋጥማቸዋል. ይህ ምናልባትም ይህ ሊሆን የቻለበት ምክንያት ዓለምን በቪኤንኤል (NVLD) ለመምራት በመሞከር የተከሰቱ ትግሎች ውጤት ሊሆን ይችላል. ብስጭትን ለመቀነስ, ዘና ለማለት እና አዎንታዊ የሆኑ ችሎታቸውን ለመቀበል የሚረዱ ዘዴዎችን መማር ሊረዳ ይችላል.
አንድ ቃል በጣም ስለ
NVLD በተለምዶ ተቀባይነት ያለው ምርመራ ባይሆንም, ልጅዎ የሚቸግበትን አካባቢ ለማሻሻል እና ለማሸነፍ የሚረዱ መንገዶችን መፈለግ ይችላሉ. ልዩ ልጅዎን በመረዳት, ጠንካራ ጎኖቻቸውን ለማበረታታት እና አስቸጋሪ በሆኑ አካባቢዎች ለመርዳት ማገዝ ይችላሉ. ለልጅዎ ለመማር እና ለመደገፍ ይቀጥሉ. ከልጅዎ ጋር በቤት ውስጥ እና በት / ቤት ውስጥ ሊጠቀሙባቸው የሚችሉ ስትራቴጂዎችን ለማግኘት ስለ NVLD እና ተመሳሳይ ችግሮች ይረዱ እና ተጨማሪ ይወቁ.
> ምንጮች:
> "ለዲኤምኤስ አዳዲስ ምርመራዎች?" ሳይኮሎጂ ቱዴይ በዛሬው ጊዜ ሱሴክስ አታሚዎች, 28 ነሐሴ 2017, www.psychologytoday.com/blog/beyond-disability/201708/new-diagnosis-the-dsm.
> Mammarella, IC., And Cornoldi C "ህፃናትን በምርጫ ያልተማሩ አካለ ስንኩላን (አካል ጉዳተኞች) ለመመርመር የተጠቀሙባቸውን መስፈርቶች ትንተና." የልጆች ኔሮሳይስኮሎጂ , ጥራዝ. 20, አይደለም. 3, 24 May 2013, ገጽ 255-280.
> "ስነ- ልቦለድ ያልሆነ አካል ጉዳት". የ NVLD ፕሮጀክት - የገንዘብ ድጋፍ ምርምርና ትምህርት - nvld.Org, NVLD ፕሮጀክት, nvld.org/non-verbal-learning-disabilities/.
> Volden, J. "የመነጫነ-አልባ የመማር እክል" አካል. የሃሊፊክ ኦፍ የክሊኒካል Neurology Pediatric Neurology ክፍል 1 , 2013, ገጽ 245-249., ዋጋ: 10.1016 / b978-0-444-52891-900026-9.