ተሰጥዖ ያላቸው ልጆች ገና በልጅነታቸው ይለያሉ
ወላጆች ብዙውን ጊዜ ስጦታቸውን ለህፃናት ማሳወቅ እንዳለባቸው ይጠይቃሉ . ከሁሉም በላይ, ብዙ ሰዎች ስለአዋቂ ልጆች ስለችዎ እውቀታቸው ማሳሰብ ጥሩ እንዳልሆነ ያምናሉ, ምክንያቱም ይህንን መረጃ ስለሚፈሩ እነዚህ ልጆች እንዲያንሰራራ ያደርጉታል. ልጆቹ የእራሳቸውን ትዕቢተኛ እና ታጋሽ ሊሆኑ ይችላሉ ብለው ያስባሉ. በተጨማሪም እነሱ ስጦታቸው እንዳለባቸው የሚያምኑ ልጆች ማህበራዊ ችግርን ይፈጥራሉ እና ራሳቸውን ከክፍል ጓደኞቻቸው ይለያሉ.
እውነት ግን ስጦታ አለው, ብዙውን ጊዜ ማህበራዊ ችግር ያለባቸው ልጆች እና ስለ ተሰጥዖ ትምህርት መማር ሊረዳቸው ይችላል.
"ያለፈቃድ" የተሰጠው ክርክር
ምንም እንኳን ልዩ ፍላጎቶች እንዳላቸው መማር ልዩ ተሰጥዖ ያላቸው ልጆች, አንዳንድ ወላጆች እና አስተማሪዎች ልጅ የሌላቸው ስጦታ የሌላቸው "ስጦታዎች" እንዳላቸው ስለሚሰማቸው ስጦታውን አይቀበሉም. ይህ ሙግት ሁሉም ልጆች እኩል ናቸው, እናም ስጦታ ተሰጥቷቸዋል የሚለው እምነት ነው.
ነገር ግን ስጦታ ላላቸው ሕፃናት እምቢተኞች ስለ አእምሯዊ ችሎታቸው እውነታዎችን ከመጥፎ የበለጠ ጉዳት ሊያደርስ ይችላል. እንደ እውነቱ ከሆነ ስጦታ ያላቸው ልጆች ገና ልጅ ሲወልዱ እንደ ሌሎቹ ልጆች አይደሉም. በተደጋጋሚ እራሳቸውን እንደ አሻራ ሲመለከቱ ወይም አንድ ችግር እንዳለባቸው አድርገው በመቁጠር ከእሱ የተለዩ እንደሆኑ አድርገው በቀላሉ ሊተረጉሙ ይችላሉ. ተሰጥዖ ያላቸው ልጆች ምንም እንከን እንደሌለባቸው እና የተለየ ስሜት ሊኖራቸው እንደሚችሉ እንዲማሩ ትልቅ እፎይታ ይሰጣል.
በተጨማሪም ተሰጥዖ ያላቸው ልጆች ብዙውን ጊዜ የተለየ ስሜት ያላቸው እና ብቸኝነት የሚሰማቸው እና የተለያየ ስሜት ስለሚሰማቸው የማህበራዊ ችግሮች ያመጣሉ. ጓደኞች ለማፍራት በጣም ይቸገራሉ, ወይንም በተሳሳተ መንገድ እንደተረዱ እና እንዳልተደሰቱ ሊሰማቸው ይችላል. በአብዛኛዎቹ አጋጣሚዎች ስጦታ ያላቸው ተማሪዎች በክፍላቸው ደረጃ ላሉ ተማሪዎች ጓደኝነት ለመመስረት በሚገደዱበት የትምህርት ቤት ሁኔታ እነዚህን ችግሮች ያጋጥሟቸዋል.
አብረዋቸው ከሚማሩት ልጆች ጋር ጓደኝነት የመፍጠር ችግር ያለባቸው ልጆች በአጠቃላይ ከትልቅ ልጆች ወይም ከሌሎች ተሰጥኦ ያላቸው ልጆች ጋር ጓደኝነትን ለመጠበቅ እና ከጓደኛቸው ጋር ለመቆየት ምንም ችግር የለባቸውም.
ልጆቻቸዉን እንዲያውቁ መፍቀድ አይጎዳትም
ለልጅዋ ተሰጥኦዋ የልጇን መንጠቆችን / ስሜቷን እንዲነካላት / እንዲትሆን / እንድታሳልፍ / እንድታሳድግ / እንድትሰማት / እንድትሆን / እንድትሆን / እንድትሰማት አይሆንም. በተቃራኒው, ልጆች ተሰጥቶዋቸው ችሎታቸውን አውቀው እንዲያውቁ እና ከእነርሱ ጋር ያላቸውን የማስተማር ችሎታዎች መወያየታቸው ልጆች ለምን የውጭ ሰው እንደሆኑ እንዲረዱ ያስችላቸዋል. የልጁን ስጦታን ማድነቅ የልጁን አካለ ስንኩልነት እንደማያስመስል ሁሉ እነዚህ ስሜቶች እንዲወገዱ አይደረግም, የአካል ጉዳት አካል ጉዳተኝኖ አይጠፋም.
ተሰጥኦ ያላቸው ልጆች ምንጮች
አንዴ ለወላጆች ስለሚያስተላልፍ ወላጆች ተሰጥተውት ሲረዷቸው በርዕሰ-ጉዳዩ ላይ የተለያዩ መጽሃፎችን ይመክራሉ. "ለሽያጭ ልጆቹ የተረጂዎች መመሪያ ለ 10 አመት እና ከዚያ በታች" እና "የልጆች የተንጠለጠሉ ልጆች መፅሀፍ መመሪያ: የአዛውንቶች መመሪያ" ለአንደኛ ደረጃ ት / ቤት እና ለሁለተኛ ደረጃ ት / ቤት ተማሪዎች ጠቃሚ ናቸው.