ይህንን እያነበብዎ ከሆነ ምን ያህል ተማሪዎች በልጅዎ ትምህርት ቤት ውስጥ ስንት እንደተገኙ እና እርስዎም ጭንቀት ውስጥ እንደገቡ ለማወቅ ትንሽ ጊዜ ይማሩ እና ምን ያህል ትልቅ እንደሚሆን ለመገምገም ጊዜዎን ይውሰዱ , እና ሊወስዱዋቸው የሚችሏቸው እርምጃዎች ለውጥ ያመጣሉ. .
በመጀመሪያ ደረጃ, በክፍሉ ውስጥ ያሉት የተማሪዎች ቁጥር ሙሉውን ታሪክ አይነግርዎ ይሆናል. ልጅዎ በሁለቱም የጋራ አስተማሪዎች, ወይም ልጆችን ለትምህርት የሚያግዙ ሌሎች ትልልቅ ሰዎች ባሉበት ትልቅ ክፍል ውስጥ ሊሆን ይችላል.
ይህም የክፍሉ ተማሪዎች ዝቅተኛ ተማሪን ለአስተማሪ ጥምርት ይሰጣቸዋል - አሁንም በጣም ጥሩ ሁኔታ ነው.
ሊታሰብበት የሚገባው ሁለተኛው ነገር ለት / ቤት ለትክክለኛ ትናንሽ የመማሪያ መጠን የሚያመጣውን ተለዋዋጭ ነው. በሌላ አነጋገር ሁሉም የትም / ቤት ተማሪዎች ተማሪዎች በትንሽ ክፍል ውስጥ በመምጣታቸው በእርግጥ ተጠቃሚ ይሆናሉ ማለት አይደለም. ክፍሉ የመጀመሪያዎቹ ደረጃዎች ካሉ መምህሩ ብዙ ልምድ አለው, እናም ከፍተኛ የተጋለጡ ተማሪዎች ከፍተኛ ቁጥር የለውም መምህሩ ይህንን ቡድን ለማስተማር ውጤታማ ስራ ሊሆን ይችላል.
ነገር ግን ወጣት የክፍል ደረጃ ቢሆንስ? በቅርቡ ልጅዎ በቅርብ ፊት የሚቀርበው ሰራተኛ የሚቀንሰው እና አሁን በአራት የትምህርት ደረጃዎች ውስጥ ከነበሩት የበለጠ ተማሪዎች ካላቸው ምን ይሆናል? አስተማሪው / ዋ በተማሪው የተማሪዎች ብዛት እንኳ ተትረፍርፎ ቢሆንስ?
የመማሪያ ክፍሉን ቅሬታ እና ማረቅ ማንም አይረዳውም. እንዲያውም ልጅዎ ጥሩውን ትምህርት ቤት ውስጥ እንዳያደርግ ሊያግደው ይችላል .
ይልቁንስ ችሎታዎችዎ ውስጥ ሊሰሩ የሚችሉትን በጣም ጠቃሚ እና አጋዥ ነገሮችን ለመስራት ይሞክሩ. የልጅዎ አስተማሪዎች ከፍተኛ የእንኳን ደህና ችግር ካጋጠማቸው, ማንኛውም ወላጅ ሁኔታውን ለማገዝ ሊያደርጉ የሚችሉት ማንኛውም ወላጆች በሁሉም ሰው ላይ ውጥረትን ለማቅለል ይረዳሉ.
1. ሁሉንም የመረጃ ልውውጥ ከአስተማሪ እና ከትምህርት ቤት እንዳነበቡ ያረጋግጡ
አንድ የተማሪ አስተማሪ ማስታወሻ መቀበላቸውን ለማረጋገጥ ከወላጆች ጋር ለመከታተል የተወሰነ ጊዜ አለው.
እነዚህ ማስታወሻዎች የምዝገባ ፈቃድ ወረቀቶች, ይህ ክፍል በዚህ ሳምንት ምን እየተማሩ እንደሆነ, ወይም ለልጅዎ የሚያስብ ማሳሰቢያ ሊሆን ይችላል. የልጅዎ አስተማሪ እንዴት እንደሚለዋወጥ ይወቁ, እና ማንኛውንም ግንኙነት ለመለየት በየቀኑ የመለማመጃ ልምድ እንዲያደርጉ ያድርጉ.
2. በፈቃደኝነት በፈለጉት መንገድ
ትላልቅ አስተናጋጆች ሊያገኙት ከሚችሉት ትንሽ እርዳታ ሊጠቀሙ ይችላሉ. ይህ ማለት በክፍል ውስጥ በሳምንት አንድ ጊዜ ለመምከር, ለወጣት ክፍል ተማሪዎች ለማንበብ, ወይም ለአስተማሪ ፎቶ ኮፒ ማድረጊያ ሊሆን ይችላል. ለጥቂት ደቂቃዎች ብቻ ስራን ማከናወን, ከአስተማሪው ስራ ጋር የተያዘ አንድ አጀንዳ አንድ ተጨማሪ ስራን ይወስዳል, እና ይጠናቀቃል. በተጨማሪም ጭንቀት ሊሰማው ለሚችል አስተማሪ ድጋፍ ይሰጣል.
3. የበጎ ፈቃደኞች አደራጅ ይፈልጉ ወይም ያግኙ
መምህሩ ያልተያዘውን ሁሉንም ስራዎች የሚያስተካክል አንድ ሰው ፈልግ. ለማገዝ የሚችሉ የፈቃደኛ ሠራተኞችን ማግኘት ካሰብዎት, የበጎ ፈቃደኞችን ቅጥር ለመምረጥ ዘዴዎችን ይፈልጉ.
5. ህፃናት በአሁኑ ጊዜ በሥራቸው ላይ እንደቆዩ ያረጋግጡ
ከትምህርት ቤት የሚቀሩ ወይም በቤት ስራዎቻቸው ውስጥ ወደኋላ የተተዉ ልጆች ብዙ የአስተማሪ የክፍል ውስጥ ጊዜ ይወስዳሉ. ከመደበኛ የክፍል ውስጥ ዕቅድ ጋር ወደፊት በመጓዝ አስተማሪው ለእነዚህ ህፃናት ትምህርቱን ለመድገም ጊዜን ይፈልጋል. በእርግጥ ከታመሙ ልጅዎን ከትምህርት ቤት ማቆየት አለብዎት.
ለማንኛውም የጠፉ ስራን ትምህርት ቤት መጠየቅ እና ልጅዎ በቤቱ ውስጥ መስራት በሚችሉት ልክ እንደሞላው እንዲያጠናቅቁ መጠየቅ ይችላሉ.
5. የሌሎች ልጆች እና ወላጆች ድጋፍ, እጅግ በጣም ጥሩ
ራስዎን የሚደግፉ እና ደጋፊነት ይኑሩ እና በሌሎች ወላጆች ላይም ሊቆዩ ይችላሉ. ስራው ተጠናቀቀ መሆኑን ለማረጋገጥ ከሌሎች ወላጆች ጋር አብሮ መስራት ይችላሉ. ልጅዎ ስራቸውን እንዲያጠናቅቅ ብቻ አይደለም, ነገር ግን በክፍሉ ውስጥ ያሉት ሁሉም ልጆች. ከኋላ ቀርተው ወይም ትምህርት ቤት ሳይቀር የቀሩ ተማሪዎችን የመማሪያ ክፍልን የመማሪያ ትምህርትን በመቀበል ወይም በክፍል ውስጥ በመርሀ ግብራቸው በሚደረገው እርዳታ ሊጠቀሙ ይችላሉ.
የቤት ስራ / የተጫወቱበት ጊዜዎች በአንድነት ከትምህርት ቤት ከልጅዎ ጓደኞች ጋር ያስተባበሩ.
ይህም ሌሎች ተማሪዎች የቤት ሥራቸውን እንዲፈጽሙ እና በአንድነት እንዲዝናኑ ማገዝ ይችላል.
የአሜሪካ ትምህርት ቤቶች በአማካኝ በ 1950 ዎቹ ውስጥ ከነበሩት በጣም ያነሱ የመማሪያ መጠን እንዳላቸው ለማወቅ ይረዳል. ከአገር አቀፍ ማዕከል ለትምህርት ስታትስቲክስ መረጃ የተራዘመ ሲሆን የተማሪ-መምህር ጥምርቶች ከ 1950 እስከ 2012 በየዓመቱ ከ 27.5 ወደ 15.2 ወርዷል. ይህም ከአነስተኛ ትምህርት ክፍሎች እና ለአካል ጉዳተኞች እና ለልዩ ፍላጎት ተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ ይጨምራል. እንደዚያም ሆኖ, ቀደም ባሉት ጊዜያት በትልቅ ት / ቤት ልጆች መማር የቻሉልኝ ተስፋን ሰጥተዋል, ዛሬ በትልልቅ ክፍሎች ውስጥ መማር ይችላሉ.