ብዙ ጊዜ ትንንሾቹ በየእለቱ እና ከዚያም መፅሃፍ በመምረጥ ይደሰታሉ. አንዳንድ የንባብ ችሎታዎች ስለ ንባብ እና የሚወዱትን ታሪኮችን ይወዳሉ. ነገር ግን እንደ የኒውበሪ ሜዳል ሽልማት ያሉ ምርቶችን ማንበብ - የአንተን ገንቢ ልማት በተለያዩ መንገዶች, በትምህርታዊ, በእውቀት, በማህበራዊ እና በስሜታዊነት ጨምሮ ሊረዳ ይችላል. ከታችዎ የእርስዎን የንባብ ስልጠና እንዲነቃቁ እና ለማንበብ አስደሳች እንዲሆን የፈለጉት ጥቂት ምክንያቶች ናቸው.
አካዴሚያዊ ጥቅሞች
ከመጀመሪያው እስከ ህፃናት አመት ትምህርት መመሪያን ለማንበብ አስፈላጊነት ላይ እናተኩራለን. በተጨባጭም, አፕሊን የማንበብ ችሎታቸውን በንቃት ማጠናታቸውን ቀጥለዋል. ጥናቶች እንደሚያሳዩት አብዛኞቹ የንባብ ግንዛቤዎች ትግል ሲያደርጉ ነው. በተጨማሪም የጋራ ቃላትን እና የቃላት ትርጉሞችን እያወቁ ነው. የንባብ ክሂሎቶች በሁሉም የትምርት ዓይነቶች ለማለፍ በጣም ወሳኝ ስሆን - ከታሪክ ጀምሮ እስከ ሳይንስ ድረስ እስከ ሂሳብ የሂሳብ ትምህርቶች የንባብ ችሎታቸውን ለማዳበር ከፍተኛ ጥራት ያለው ስነ-ጽሑፍ ማጋለጥ ይኖርባቸዋል.
በተገቢው የተመረጠው ሥነ-ጽሑፍ አንድ የተወሰነ ቃልን የሚያስተላልፍ ቃላትን የሚያስተላልፍ ቃላትን ያቀርባል. ይህ ማለት ለህትመት ሳይሆን ለአንድ ግለሰብ የማንበብ ደረጃ ይመረጣል ማለት ነው. አብዛኛዎቹ የትምህርት ቤት ንባቦች በግለሰብ ደረጃ የተመደቡ ስላልሆኑ, በሁኔታዎ ውስጥ የመበሳጨት ወይም የስሜት ምልክቶችዎን በንቃት ይከታተሉ.
ከሁለቱም አንዱ አስፈላጊውን የትም / ቤት ንባብ ማጠናቀቅ እና ለት / ቤትዎ / በቲዊንስ / ክህሎት ደረጃ እና ፍላጎቶች ይበልጥ አግባብነት ያለው ጽሑፍን ለመጨመር ሊፈልጉ ይችላሉ. እንዲህ ማድረጋቸው ከፍተኛ የትምህርት እድገታቸው እንዲዳብሩ እና ጽሑፎችን ለማንበብ ይረዳቸዋል.
የኮግፊቲቭ ጥቅሞች
ለማንበብ የማንበብ ቁልፍ ተገንዝቢነት የማሳመኛ ክህሎቶች ማዳበር ነው .
በአለም ላይ በአለም ላይ "አንድ እውነት" በግለሰባዊ አተያይ ወይም በአመለካከት ያልተነካ አለመሆኑ ነው ብለው ያምናሉ. እነሱ በወላጆች የሚሰጡ መረጃዎችን - ወላጆችንና መምህራንን ጨምሮ - እንዲሁም በራሳቸው የስሜት ህዋስ ይጠቀማሉ. ይህ ዓይነቱ አመክንሽ ከአዋቂዎች እና ከሁለት-ዐመት-ከፍታ-አመታቶች ያነሰ ነው, እውነት እውነት አንጻራዊ እና ከሰው ወደ ሰው የሚለያይ መሆኑን የሚገነዘቡት.
በንባብ መምህሩ ውስጥ በተለጠጠ ወረቀት መሰረት, በኒውበሪ ሜል-ያሸነፉ መፅሃፎች ውስጥ ያሉ ገጸ-ባህሪያት በችሎታቸው የመረዳት ችሎታቸውን ለመቀነስ ሊያግዙ ይችላሉ. እነዚህ ዋና ገጸ-ባህሪያት በተለምዶ ከሚታወቁት የዲሪክ ሰፋፊ ዓይነቶች በላይ የሚመጡትን የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እና / ወይም የሞራል ድብብለቶች / ፈተናዎች ይጋራሉ. እንዲህ ባለ አሳሳቢ አጣብቂኝ ሁኔታ ምክንያት, ገጸ-ባህሪያቱ በመጽሐፉ ሂደት ላይ ከመነሱ ወደ ከፍተኛ ደረጃ ወደተሳሳተ አስተሳሰብ መምጣት አለባቸው. ይህ ሂደት ለቴይለር አንባቢዎች ተፈጥሯዊና አሳታፊ በሆነ መንገድ የማስረዳት ክህሎቶችን ያቀርባል. ገጸ-ባህሪያትን ለመለወጥ መሞከራቸው በተጋለጡበት ወቅት ይህ እርዳታ በአለም ላይ የማሰብ እና የማመዛዘን ችሎታ ይኖረዋል.
ማህበራዊ እና ስሜታዊ ጥቅሞች
ልጅዎ ከሚወዷቸው መጽሐፍ ወይም ከጓደኛ ጋር የመጽሃፍ ተከታታይ ስለነበረው ውይይት ሲያደርጉ ያዳምጡዎታልን?
በማንደብ ላይ ማንበብም በማህበራዊና በስሜታዊ ዕድገቶች ላይ ድጋፍ ሰጪዎች ናቸው. በአንደኛ ደረጃ ከፍተኛ ጥራት ያላቸው መፃህፍቶች አብዛኛውን ጊዜ የተለያዩ ኢኮኖሚያዊ አሰጣጦችን, የተለያዩ ዘሮች እና ብሄረሰቦች እና የተለያዩ የአገሮች ወይም የአለም ክልሎችን ያካትታሉ. የተለያዩ ገጸ-ባህሪያትን አንባቢዎች አንፃር አንድ የአሜሪካን ጅረት በገዛ እራስ በገዛ እራሱ ሊለማ እንደማይችል ለአለም ያጋልጣል. ለብዙነት መጋለጥ ለሌሎች ያለውን የሌሎችን ችግር ገራገርነት ለመረዳትና ስሜታዊ ስሜትን ለማጣጣምና ለማዳበር መቻቻልን ሊፈጥር ይችላል. ለተለያዩ አስተዳደግ እና አመለካከት የተጋለጡ ስለሆኑ ትናንሽ ልጆች ከአዋቂዎች , ከአስተማሪዎችና ከወላጆች ጋር የሚያደርጉትን መስተጋብር ከመጥቀሱ ባሻገር ወደ ጉልበተኞች እንዲሄዱ ይረዳሉ.
በመጨረሻም, ጽሑፎችን በማንበብ የጢሞራን ስሜታዊ ስፋት ሊሰፋ ይችላል. ጥራት ያለው ፅሁፍ በተቃዋሚነት ከአንባቢዎች የተለያዩ ስሜቶችን ያመጣል-ቁጣ, የሐዘን እና የጠፉ ናቸው. ከእነዚህ ባህሪያት ውስጥ አንዳንዶቹ ቀደም ሲል በወላጅነት ተከስተው አያውቁም ይሆናል. ስለዚህ ስነ-ጽሑፍ ማንበብ ስሜቶች በጭንቀት ሳይሸማቀቁ በአስተማማኝ ሁኔታ ውስጥ ለመወንጨትና ጠንካራ የአሰራር ዘዴዎችን ለመከታተል እድል ይሰጣቸዋል. ይህም ለወደፊቱ በገሃዱ ዓለም ያሉ ሁኔታዎችን ለማዘጋጀት ይረዳል - ልክ እንደ አያቱ ወይም በጓደኛ ህመም ከባድ ህመም - ተመሳሳይ ጥብቅ ምላሾች ያመጣል.
ምንጮች:
Friedman, Audrey A., እና Cataldo, Christina A. "መንታ መንገድ ላይ ያሉ ገጸ-ባህሪያት-የፈጣን ውሳኔ ሰጪዎች በዛሬዎቹ የኒውቤሪ መጽሐፍት." የንባብ አስተማሪ. 2002, 56: 102-112.
አይቬ, ግዋይ እና ብረደስ, ካረን. "የአካል ብቃት እንቅስቃሴን ማጠናከሪያ ትምህርት እና መካከለኛ ትምህርት ቤት አንባቢዎች." የንባብ አስተማሪ. 2000, 54: 68-78.