ወላጆች ለልዩ ትምህርት ቡድን በጣም አስፈላጊ የሆኑት ለምን?

ወላጆች በልጆቻቸው የ IEP ቡድን ምን ድርሻ አላቸው?

በልዩ ትምህርት የውሳኔ አሰጣጥ ሂደት ውስጥ የወላጅ ተሳትፎ እጅግ ወሳኝ ነው. ወላጆች ሊያደርጉ የሚችሉት በጣም አስፈላጊው ነገር የተማሪውን መንገድ የሚወስን የግለሰብ ትምህርት መርሃ-ግብር አባል (IEP) አባል በመሆን ንቁ ተሳታፊ መሆናቸውን ማረጋገጥ ነው. የ IEP ቡድን የተማሪን የትምህርታዊ ውሳኔን በመወሰን እና እንደ ብቁነት, ግምገማን, የፕሮግራም ማራዘም እና ልጅን በልዩ ትምህርት ወይም ልዩ በሆኑ ፕሮግራሞች ላይ መሰጠትን የመሳሰሉ ጉዳዮችን ይዳስሳል.

1 -

ወላጆች ለ IEP ቡድን ያላቸውን ጠቀሜታ ዝቅ አድርገዋል

አንዳንድ ጊዜ ወላጆች በትምህርታዊ ውሳኔ የመስጠት አስፈላጊነት ቢኖራቸውም, አንዳንድ ጊዜ በግለሰብ ተኮር ትምህርት መርሀ- ግብር (IEP team) ሂደት በጣም የተጨነቁ ናቸው. የድርጅቱ አባሎች ስለ ማስተማርም ሆነ ስለ ውሳኔ አሰጣጥ ሂደት እንቅፋቶች እንደነበሩ ያምናሉ, በተለይም በአስተማሪዎቹ የማይስማሙ ከሆነ.

እንደ ተማሪ ጠበቃ ዋናው ሚና ወላጆች እና ሌሎች አሳዳጊዎች በዚህ ሂደት ውስጥ ማስፈራራት የለባቸውም.

2 -

ወላጆች ወሳኝ ግብረመልስ ይሰጣሉ

ወላጆች እና አሳዳጊዎች ልጆቻቸውን ከማንም በላይ ይወቁ እና ስለ ልጅ አካላዊ, ማህበራዊ, እድገት እና የቤተሰብ ታሪክ የተሟላ እውቀት አላቸው.

በትምህርት ሂደት ውስጥ ወላጆች በዩኒቨርሲቲ ውስጥ በስራቸው በሙሉ ሲሳተፉ እና ይገባሉ. ራሳቸው ራሳቸው መምህራንን ሳያስተካክሉ ቢኖሩም, የብዙ አመታትን የሙያ እና የኑሮ ገፅታዎች ወደ ሂደቱ ያመጣሉ.

3 -

ወላጆች ከሌሎች ልጆች ይልቅ ከልጆቻቸው ጋር የበለጠ ጠንክረው ይሠራሉ

ተማሪዎች በቀን ወደ ስድስት ሰዓት ትምህርት ቤት ሲሄዱ, በጥቂት የክፍል ውስጥ አስተማሪዎች የተወሰነ ክፍሎችን ብቻ ይወስዳሉ. ወላጆች ከረጅም ግዜ ጋር በቤት ስራ እና ሌሎች የመማሪያ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ለረጅም ጊዜ አብረው ለመቀመጥ እድል አላቸው.

ወላጆች የልጆችን ስራ በቅርበት ይከታተሉ እና ከልጆቻቸው አስተያየት ይቀበላሉ. በዚህም ምክንያት በወላጅ ውስጥ የወላጅን አመለካከት ማንም አይመለከትም. ወላጆች በውሳኔ አሰጣጥ ተሳትፎና በልጆቻቸው የፕሮግራሞች ሙሉ በሙሉ ተሳትፎ እንዲኖራቸው ለማድረግ በስብሰባዎች ላይ ለመገኘት መጣር አለባቸው. በተጨማሪም ለወላጆች በዲስትሪክቱ እና በስቴት ህጎቻቸው ውስጥ ጠንቃቃ እንዲሆኑ, ወሳኝ የሆኑ የትምህርት ቤት አስተዳዳሪዎች ህጎቹን እየተከተሉ ስለመሆናቸው እርግጠኛ መሆን አለባቸው.

4 -

የወላጅ ሚና በ IEP ቡድን

ወላጆች ለ IEP ቡድን ሂደት ወሳኝ ናቸው. በቤት ውስጥ ስለ ልጅ ጠንካራ ጎኖች እና ድክመቶች, ስለ ልጅ ታሪክ እና ስለ ዳራ መረጃ, እና በልጁ ትምህርት ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድሩ በሚችሉ ማናቸውም የቤተሰብ ሁኔታዎች ላይ መረጃ ይሰጣሉ.

ወላጆች ወቅታዊ ስልቶች እና ትምህርቶች ልጁ እንዲያውቅ (በሚጠየቅበት ጊዜ ሳይቀር) እንዲረዳ / እንዲትረዳ / እንዲትሰጥ እና ለለውጥ እና መሻሻል ሀሳብ ማቅረብን በተመለከተ ግንዛቤ እንዲኖራቸው ዝግጁ መሆን አለባቸው.

ይህ ወደኋላ እና ወደ ፊት መግባባት - የልጅዎን አስተማሪዎች ማዳመጥ እንዲችሉ በት / ቤት ውስጥ እንዲተከሉ እና መምህራን ትምህርት ቤት ውስጥ ሊከተሏቸው እንዲችሉ አስተሳሰባቸውን እንዲሰሙ ማድረግ - ለልጅዎ አነስተኛ ግራ መጋባት ብቻ ሳይሆን በሁለቱም ጎኖች ላይ ጥረቶችን ያጠናክራል .

5 -

ወላጆች ለሽግግር ስብሰባዎች ጥልቅ ግንዛቤን ያቀርባሉ

የሽግግር ስብሰባዎች የሚካሄዱት ከትምህርት ቤት ደረጃ ወደ ሌላ, ከአንድ ፕሮግራም ወደ ሌላ, ወይም ወደ ከፍተኛ ትምህርት ፕሮግራም, ሥራ ወይም የተደገፈ የኑሮ ፕሮግራም ነው. በዚህ ወሳኝ የት / ቤት እና የህይወት ሽግግሮች ውስጥ ወላጁን ብቻ ነው የሚያየው. በእያንዳንዱ ሽግግር ወቅት የወላጆች ተሳትፎ አግባብ ያላቸው አገልግሎቶች እና ድጋፎች በቦታው እንዲገኙ እና በአዲሱ ፕሮግራም ውስጥ የልጆችን ስኬት የመዳከም እድል ይጨምራል.

6 -

ወላጆች ለልጆቻቸው ጥሩ ተከራካሪዎች ናቸው

ልጅ ከወላጆቿ ይልቅ ስኬታማ እና ተሻሽሎ ለማየት እንዲያውቅ እና ፍላጎት ያለው ማንም የለም, እና ይህ ብቻ ነው ወላጅን በ IEP ቡድን ላይ ወሳኝ ሚና የሚያበረክት.

ለልጅዎ እንዴት ድጋፍ መስጠት ይችላሉ?

• ስለ አካል ጉዳታቸው በተቻለ መጠን ብዙ ይማሩ.
• የልጅዎን የመማር ቅጦች ይመልከቱ. ልጆች እንዴት የበለጠ እንደሚማሩ ለመለየት የሚሞክር ልዩ ፈተናዎች ቢኖሩም, በየቀኑ ይህንን ተግባር ለማየት ወላጆች የተሻለ ሁኔታ ላይ ናቸው.
• የልጅዎን ትምህርት ጥንቃቄ የተሞላባቸውን መረጃዎች, ማንኛውንም ፈተና እና ማንኛውም የ IEP ዘገባዎችን ያካትቱ. አስፈላጊ ሆኖ ሲገኝ በአስቸኳይ እንዲይዙ በጥንቃቄ ያስይዙባቸው.
• በተቻለ መጠን በችግሮች ጊዜ ከመምህራንና ከሌሎች ባለሙያዎች ጋር በጽሑፍ ይጻፉ, እናም ለእነዚህ ግንኙነቶች ይቆዩ. ወደነዚህ መዛግብት ወደ ኋላ ተመልሰው እንዲመጡ ማድረግ አያስፈልግዎትም, ነገር ግን አስፈላጊ ከሆነ ጥቁር እና ነጭ ያደርጉዎታል.

_{ምንጮች:}

_{ኤልብየም, ቢ., ብላክክ, ኢ. እና አር. ሮድሪግዝዝ. የወላጆች ልምዶች የስቴት ተጠያቂነት ገምጋሚዎች እንደመሆናቸው መጠን የወላጅ ተሳትፎ ማመቻቸት መለኪያዎች. ማስተካከያ እና ልዩ ትምህርት . 2016. 37: 115-27.}

_{McGarry Kose, L. ልዩ ትምህርት: ለወላጆች መመሪያ. የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ብሔራዊ ማህበር. 2010.}

_{ዋግነር, ሚ., ኒውማን, ኤች., ካሜቶ, አር., ጃትቬት, ኤች., እና ኬ. ቫልድስ. በ IEP እና የሽግግር ዕቅድ ስብሰባዎች ውስጥ የወላጆች እና ወጣቶች ተሳትፎ ብሔራዊ ምስል. ጆርናል የአካል ጉዳት ፖሊሲ ጥናቶች . 2012. 23 (3): 140-155.}