ከመዋዕለ ሕፃናት በፊት ልጅዎ ምን ማወቅ አለበት?

17 ለትምህርት ቤት ለመዘጋጀት ሊረዷቸው የሚችሉ ነገሮች

ልጅዎን ለመዋዕለ ሕጻናት ለማዘጋጀት የቻሉትን ሁሉ ማድረግዎን ማረጋገጥ ይፈልጋሉ. ግን - " ለመዋዕለ ህፃናት ለማዘጋጀት የተዘጋጀው " በዚህ ቀን እና ዕድሜ ምን ማለት ነው?

የመዋለ ህፃናት አዲሱ የመጀመሪያ ክፍል ስለሆነ ትምህርት ቤት ከመጀመራቸው በፊት እንዴት ማንበብ እንደሚችሉ ማስተማር አለብዎት. (ወይንም አያውቁም.) አለበለዚያ እነሱ ብዙ ካሳዘቡ, ሁሉም ነገር የሚያውቁበት ቢሆንም ነገር ግን ወደ ከፍተኛ ደረጃ ለመድረስ በማህበራዊና በእድገት አዋቂዎች ውስጥ አይደሉም .

ልጅዎ ለ መዋለ ህፃናት ለማዘጋጀት ለልጅዎ ከማመልከትዎ በፊት የሚከተለውን ማስታወስዎን ያስታውሱ-የኪንደርጋርተን መምህራን ልጆች መዋእለ ህፃናት ሲጀምሩ በጣም ብዙ እንደሚሆኑ ያውቃሉ. የመዋዕለ-ህፃናት ትምህርቶች ይህን የተለያየ የልጆች ስብስቦች ለመድረስ የተነደፉ ናቸው.

አንዳንድ ልጆች ገና አምስት ዓመት ሲሞላቸው ሌሎቹ ደግሞ ስድስት ያህል ይሆናሉ. አንዳንዶች ፊደሎችን ጥቂት ፊደሎችን ብቻ ይቀበላሉ ሌሎቹ ሌሎች አጫጭር ቃላትን ያነባሉ. እነዚህ ልዩ ልዩ የትምህርት ችሎታዎች ሁሉም መዋለ ህፃናት ለመጀመር ጥሩ ናቸው.

በጣም አስፈላጊ የሆነው ነገር ልጅዎ ኪንደርጋርተን ሲጀምሩ ምን እንደሚያውቅ አይደለም ነገር ግን ልጅዎ ለመማር ዝግጁ ነው ማለት አይደለም.

እርግጥ ነው, አንዳንድ የቀድሞ ቅድመ-ትምህርቶች ክህሎቶች ወደ ኪንደርጋርተን የሚደረገው ሽግግር ይበልጥ ቀላል ያደርገዋል. ለዚህም ነው ይህ መገልገያ ለወላጆች የተፈጠረበት.

ይህ የተዘጋጀው በመላው ሀገሪቱ ውስጥ ምን ዓይነት የመዋዕለ ሕፃናት ትምህርት እየተማሩ እንዳሉ ለማየት የ Common Core State Standards (የቋንቋ ሥነ-ጥበብ እና የሒሳብና ሂሳብ) የቋንቋ ስታንዳርድ ደረጃዎች ከተገመገሙ በኋላ ነው.

ለእያንዳንዱ ዐቢይ ርእሶች (ሂሳብ, ንባብ እና ጽሁፍ) የቀለም ትምህርት ኪነ ጥበብ ዝርዝር ቀለል ያለ ዝርዝር ይገኛል. የክህሎት ዝርዝሩን መከተል አንድ ሐሳብ ወይም ፅንሰ ሐሳብ ለማዘጋጀት ወይም የማስተዋወቅ ስራን ለማስተማር ይጠቁማል. ብዙውን ጊዜ አንድ ሀሳብን ማወቅ በቂ ነው, ልጅዎ ኪንደርጋርተን ከመዋዕለ ህጻናት በፊት መምራት አይጠበቅበትም.

የዚህ ዝርዝር ግብ ልጅዎን ለመዋዕለ ህፃናት ለማዘጋጀት ብቻ ነው. ልጅዎ እዚህ ካለው በላይ ለመማር ዝግጁ እንደሆነ ካመኑ, ልጅዎን ለመዋዕለ ህጻናት እንደሚወገዱ ሳይጨነቁ እዚህ ያለ ነገር ካለ ማስተማር ይችላሉ.

እዚህ ያለው ሀሳብ አንድ ልጅ እጅግ በጣም ጥሩ ዝግጅት እንዲኖረው በትንሹ ማቅረብ ነው. ትንሽ ገንዘብ ማግኘቱ አይጎዳም, እና ልጅዎ ወደ ኪንደርጋርተን ሽግግር ሊያስተጓጉልዎት ይችላል.

የሂሳብ ችሎታ

በኪንደርጋርተን ልጆች የሚማሩት:

• እስከ 100 ድረስ ለመቁጠር
• በ twos, fives እና tens ይቆጥሩ
• በአምስት ውስጥ ይጨምሩ እና ይቀንሱ
• ወደ አሥር ለመጨመር ወይም ለመቀነስ እንዴት እንደሚረዱ ይረዱ
• መለኪያን በመጠቀም መለኮቶችን ይግለጹ - የነገሮች ርዝማኔ እና ክብደት
• ሁለት ነገሮችን ማወዳደር ይማሩ - እንደ / ትልቅ, ከ / ያነሰ ከመሳሰሉት
• ነገሮችን ይደርድሩ እና ይዘርዝሩ
• ባለ2-ልኬት እና ባለ 3-ልኬት - ትሪያንግሎች, አራት ማዕዘን, አራት ማዕዘን, አራት ማዕዘን, ክበብ, ፒራሚድ, ኩቤ, ፕሪዝም እና ክብ

7 የሂሳብ ክህሎቶች ለቅድመ መዋ E ለ ሕጻናት

1. በ 20 ቁጥር መቁጠር
2. ከአስር እስከ ቁጥራቸው ለሚቆጠሩ ነገሮችን ቆምጠው ይረዱ. ለምሳሌ, እስከ አስር አሻንጉሊቶች መቁጠር.

3. ትናንሽ ቁጥሮችን (ለምሳሌ አምስት አሻንጉሊቶች ሲኖርዎት, እስከ አምስት ድረስ መቁጠር) ከዚያም መጫወቻዎቹን ሁለት እና ሦስት መጫወቻዎች ይለያሉ, ሁለቱን እና ሶስት መቁጠር, ከዚያም አንድ ላይ አስቀምጡ እና እስከ አምስት ይቆጥቡ. ልጅዎን ይህንን ሙሉ በሙሉ መረዳት መቻሉን / አለመጨነቅ / አለመጨነቅ, ሃሳቡን እንዲቀይሩ ብቻ ያሳዩዋቸው.

1. ልጅዎ በቃላት አፅንቶ ከቆየ, ሁለት ጊዜ ቆጠራ ማድረግ ይቅለሉ. ይህን ለማሳየት አሥሩን ጥንድ ጫማዎች ማዘዝ ይችላሉ. ጫማዎቹን አንድ በአንድ ይቁጠሩ, ከዚያም በእያንዳንዱ ሁለት ጥንድ ቆጠራ ያድርጉ. በድጋሚ, ልጅዎ ይህን ሃሳብ መፈተሽ አያስፈልገውም, ግን ጽንሰ-ሐሳቡን እያስተዋወቁት ነው.

2. ከልጆችዎ ጋር ስለ የተለያዩ መለኪያዎች ያነጋግሩ ክብደቶች በክብደት ሊለካቸው ይችላሉ. ራስዎን ክብደቱ እና ልጅዎ በተገቢው ደረጃ ለማሳየት. እንዲሁም አንድ ገዢ ማሳየት እንዲሁም ዕቃዎችን በጊዜ ርዝመት መለየት ይችላሉ. በአንድ ሰዓት ላይ ያሉትን ቁጥሮች ጠቁም, ሰዓቶችም ጊዜ መለኪያ እንደሚነግሯቸው ይንገሯቸው. በዚህ ደረጃ ላይ, ቁጥሮች ለተለያዩ የመለኪያ አይነቶች ጥቅም ላይ ይውሉ, እንዴት መለካት እንዳለመማር ሳይሆን

1. ከልጅዎ ጋር ሲነጋገሩ የአቀማመጥ ቃላትን አስቀድመው ይጠቀማሉ. ለእነሱ ትኩረት ይስጧቸው እና ከዚህ በላይ / ከላይ, ከላይ / ከታች, ከጎን እና ቀጥሎ ጎን ስለ ተቃራኒው ማለት ነው. ልጅዎን ስለ ጽንሰ-ሐሳብ ሲነጋገሩ ሲረዱ ትርጉሙን ይማራሉ. በዚህ ላይ ያለው ጉርሻ - የንባብ ክህሎት ነው.

2. የተንቆጠቆጡ ቅርጾች እና ጠንካራ ቅርጾች መካከል ስላሉት ልዩነቶች ይነጋገሩ. ከላሱ ጋር ሲነጻጸር አንድ ጠፍጣፋ የወረቀት ክበብ, ከአንድ ካሬ ጋር ሲወዳደር አንድ ካሬ. የቅርጽ ስሞችን በየጊዜው ያነጋግሩ. የቅርጹ ስም ያላቸውን ነገሮች ይግለጹ, ፒዛ የክብ ቅርጽ ነው. በድጋሚ ልጅዎ ይህንን ማስታወቅ አያስፈልገውም. ሀሳቡን ማስተዋወቅ በቂ ነው.

የማንበብ ክህሎቶች

በኪንደርጋርተን ልጆች የሚማሩት:

• የፊደላት ሙሉ እና ትንሽ ፊደላት ፊደላት እና እያንዳንዱ ፊደላት ድምፆችን ያቀርባል.

• እንዴት ቃላቶች እንደሚነበቡ: ከግራ ወደ ቀኝ, እና ወደ ታችኛው ክፍል ግርጌ. እነዚህ ቃላት በቦታ እና በንግግር የተቀመጡ እና በተጻፉ ፊደላት እና ቋንቋ የተመሰረቱ ናቸው

• ነጠላ ቃላትን እንዴት ማንበብ እንደሚቻል

• ረጅምና አጭር አናባቢ ድምጾችን ማወቅ

• ለመጀመሪያ ደረጃዎች አንባቢዎች ለማንበብ እና ለመረዳት, ማለትም "የድምፅ አንባቢዎች" ወይም "አንደኛ አንባቢዎች"

• ርእሱን, ደራጅ, ስዕል ሰሪን, ከፊት, ከፊት እና ከመጽሐፉ ርዕስ ገጽ ጋር ለመለየት

• በአንድ ታሪክ ውስጥ ያሉትን ዋና ገጸ-ባህሪያት, መቼት እና ክስተቶችን መለየት አንድን ታሪክ መረዳት

• ምሳሌዎች በታሪኩ ውስጥ እንዴት እንደሚደግፉ ይረዱ

• እንደ ታሪኮች እና ግጥሞች ያሉ የተለመዱ የጽሁፍ አይነቶችን ይገንዘቡ

5 የንባብ ክህሎቶችን ለቅድመ መዋ

የዛሬዎቹ ወላጆች ለልጅዎ የማንበብን አስፈላጊነት በመደበኛነት የማንበብ ችሎታን ለማዳበር በጣም ጠቃሚ ናቸው. ምናልባት ከእነዚህ እንቅስቃሴዎች ውስጥ አንዳንዶቹን ከልጅዎ ጋር ታደርጋላችሁ. እዚህ ልጅዎን እንዴት ለኪንደርጋርተን እንደሚያዘጋጅ ማየት ይችላሉ. አንዳንድ አዲስ ሀሳቦችንም ሊያገኙ ይችላሉ.

1. ልጅዎ የቋንቋውን አቀማመጥ እንዲያውቅ ለማገዝ የልጅዎን የጡንቻ መዝገቦች እና የልጆች መዝሙሮች ያስተምሩ.
2. ለልጅዎ የተለያዩ መጽሐፎችን ያንብቡ. ታሪኮችን, የመዝሙር መጻሕፍትን እና ግጥሞችን, ልቦለድ ያልሆኑ መጻሕፍትን ስለ እንስሳት ወይም ተፈጥሮ እውነቶች, እውነተኛ ክስተቶችን እና ሁኔታዎች የሚገልጹ መጽሐፍትን ያንብቧቸው. እነዚህን ጊዜያት በስፋት ማሰራጨት, እራስዎን ወይም ልጅዎን ማጎሳቆል አይፈልጉም.

3. አንድ መጽሐፍ በምታነብበት ጊዜ, መፅሀፉን ከፊት ወደ ኋላ እያነበብህ ያነበብከውን ንባብ በምታነበብበት ጊዜ ፈልግ, እና በገፁ ላይ ያሉት ፊደሎች እና ቃላቶች ጮክ ብለህ የምታነባቸውን ቃላት ይወክላሉ. , በገጹ ላይ በተሰጠው ትዕዛዝ ውስጥ ያሉትን ቃላት እንዳነበቡ. በተገላቢጦሽ ላይ ያሉትን ቃላቶች አንድ ጊዜ አንብበው ለማንበብ ወይም በተገቢው መንገድ ሲነገሩ ምንም ትርጉም አይሰጡም. ይህንን ለማወቅ ለልጅዎ ማሳያነት ብቻ ማሳየቱ በዚህ ነጥብ በቂ ነው.

4. ልጅዎ ፊደላትን ዘፈን እንዲዘምር ያስተምሩ
5. ልጅዎ ቢያንስ አስር ፊደሎችን እንዲለይ ያስተምሩ. ለመጀመር ጥሩ ቦታ, ለልጅዎ ከፍተኛ ፍላጎት ስለሚያሳዩ የመጀመሪያቸው ፊደሎች ናቸው.

በመዋዕለ ሕጻናት ላይ ስለ መጻፍስ ምን ማለት ይቻላል?

በመዋለ ህፃናት ውስጥ የሚያስተምረው የመጻፍ ችሎታ የሚከተሉትን ያካትታል-

• ስእል ወይም ጽሁፍ ተጠቅሞ በልጁ ላይ የተነበበውን ታሪክ ለማብራራት ስእል, ንግግር, ወይም ፅሁፍ በመጠቀም
• ክስተቶችን ለማብራራት ስዕሎችን, ጽሁፎችን ወይም ንግግርን መጠቀም, ለምሳሌ ቅዳሜና እሁድ ወይም በአንድ ክስተት.
• በመደገፍ, ጥያቄዎችን ይመልሱ እና ስለ ታሪክ ወይም ክስተት በመሳል / በንግግር / በፅሁፍ ዝርዝሮች ላይ ዝርዝርን ይጨምሩ
• ጽሑፍን ለማምረት እና ለማተም ዲጂታል መሳርያዎችን ያስሱ - ከአዋቂ ሰው ጋር.
• አንዳንድ እገዛዎችን የተለመዱ ቦታዎችን, ሰዎችን እና ቅንብሮችን ያብራሩ
• ጥያቄዎችን ለመመለስ ወይም ስዕል, ንግግር ወይም ጽሑፍ በመጠቀም አንድ ክስተት ለማብራራት በአንድ ቡድን ውስጥ ይሥሩ
• ሁሉንም የፊደላት አናት እና ንዑስ ፊደላት ጻፍ

• ስሞች, ግሶች እና ቅድመ-ቁጥሮች በትክክል ይጠቀሙ

• ጥያቄው ምን እንደሆነ, እና ማን, መቼ, የት, ለምን, እና እንዴት እንነጋገራለን.

• አንድ ቀላል ቃላትን ያርሙ

5 Pre-K ትምህርት ለማስተማር ክህሎቶችን መጻፍ

በቅድመ-ኬ ደረጃ በንባብ እና በመጻፍ ክህሎቶች መካከል ከፍተኛ ልዩነት አለ. ከላይ ያለው የማንበብ ተግባሮች የቅድመ-መፃፍ ክህሎትን በቀጥታ ይደግፋሉ.

1. ከልጅዎ ጋር ትንሽ ትንሽ ንግግር ያድርጉ. ለእነሱ መልስ ለመስጠት እንዲያስቡ ሁሉንም ዓይነት ጥያቄዎች ጠይቋቸው. የሚወዷቸው ታሪኮች, ቀለሞች, ልብሶች ወይም እንስሶች ምን እንደሆኑ ይጠይቋቸው. ምን እንደሚሰማቸው እና ምን እንዳደረጉ እንዲሰማቸው ያደረጋቸው ምን እንደሆነ ጠይቋቸው. ራሳቸውን ለመግለጽ ቃላቶች ካላገኙ አንዳንድ ሃሳቦችን ማቅረብ አይፈልጉም. ይህ ሁኔታ መሠረታዊ የፅሁፍ ችሎታዎችን ብቻ አይደለም, ነገር ግን ከልጅዎ ጋር ያለዎትን ግንኙነት ያጠናክራል.
2. በተለይ ልጆችዎ "ዛሬ ምን አደረጉት?" እንደሚሉት ያሉ ትዕዛዞችን ለነበራቸው የታወቁ ነገሮች በልዩ ሁኔታ ይጠይቁ. "ከጓደኛዎ ጋር በነበረው ጨዋታ ላይ ምን አደረጉ?" በልጅዎ ታሪክ ውስጥ ምን እንደተከናወነ እንዲነግርዎት በመጠየቅ ለልጅዎ ያነበብካቸውን መጽሐፎች ማራዘም ይችላሉ.
3. ልጅዎ ቀለም እንዲቀይር እና ስዕሎችን እንዲስሉ ያበረታቱ. የጽሁፍ መሳሪያዎችን ማወቅ እና ቀለል ያሉ ንድፎችን እንኳን እንዴት ማከናወን እንደሚችሉ ማወቅ ለትራክቶች አንድ ታሪክን ለማንበብ ስእል ያዘጋጃሉ.
4. ልጅዎ ትምህርት ቤት ከመግባቴ በፊት ጥቂት ዲጂታል መሳሪያዎችን ይጠቀም. በጡባዊ ወይም ሞባይል ስልክ ላይ ጨዋታዎች ማጫወት ልጅዎን በዲጂታል ሚዲያ አማካኝነት ወደ አዲሱ የዲጂታል ሚዲያን የመጠቀም ደረጃን ለማዘጋጀት እና ለማተም ያዘጋጃቸዋል.
5. ልጅዎ ስማቸውን እንዲጽፍ አስተምሯቸው

ያስታውሱ, ይህ ዝርዝር በአሜሪካ ውስጥ በመዋለ ህጻናት ላይ በሚወሰዱ አዳዲስ መመዘኛዎች የሚነሳ ቢሆንም, ለመዋዕለ ህፃናት ዝግጁነት አንድም ጠንካራ ማመላከቻ የለም.

_{የሂሳብ መስፈርቶች. እ.ኤ.አ. ፌብሩዋሪ 12, 2016, ከ http://www.corestandards.org/Math/ የተመለሰ}

_{የእንግሊዝኛ ቋንቋ ሥነ-ምግባር ደረጃዎች. እ.ኤ.አ. ፌብሩዋሪ 12, 2016, ከ http://www.corestandards.org/ELA-Literacy/ የተመለሰ}