ይህ ምንድን ነው እና ለምን ችግር?
ልጄ ስለወደመበት እና መምህራን እንዳጋጠማቸው ይነግሩኝ ነበር. ለመጀመሪያ ጊዜ አንድ ሰው የ ADHD እድሜ ስድስት አመት ሲሞላው እና የመጀመሪያ ክፍል በነበረበት ጊዜ ነበር. ራሱን በራሱ የሚያስተምር አንባቢ ነበር እና በመጀመሪያ ክፍል ውስጥ በ 8 ዓመትና ከዚያም በላይ ለሆኑ ልጆች የተዘጋጀውን መጽሀፍ ማንበብ ጀመረ. በትምህርት ቤት ውስጥ ስለ ሳይንስ የሚያካሂደውን መጽሐፍ በከፍተኛ ሁኔታ ለማንበብ ፈልጎ ነበር, አስተማሪው ግን አይፈቅድም.
መጀመሪያ የሚያስፈልገውን ጽሑፍ እንዲያነበውና ሌላ ማንኛውንም መጽሐፍ እንዲከፍቱ ከመፈቀዱ በፊት የመረዳት ፈተናውን እንዲቀጥል ጠየቀች. እሱ ለእሱ የማሰቃየት ስሜት ነበር, እና በቤት ውስጥ ይጠብቀው ስለ ጥቁር ጉድጓዶች መጽሀፍቶች እንዳሉት በጀርባው ውስጥ ጥንቸሎች ላይ በተቀመጠው ንባብ ላይ በጣም የተቸገረ ነበር.
በኋላ ላይ, ልጄ የስምንት ዓመት ልጅ ሳለሁ በአንድ የሥነ ልቦና ባለሙያ ተፈትነው ነበር. ወደ እኔ ተመልሼ የፈተና ውጤቶችን ለመወያየት ስመለስ, ስለ ተሰጥዖ ልጆች እና ADHD በጣም ደስ የሚል ውይይት ነበር. መደበኛውን የልጅነት አመጋገብ ለመለወጥ እንደጀመርን የሚያስተዋውቀኝ የመጀመሪያው ሰው እሱ ነበር. ይሄ ከ 1998 ጀምሮ ነበር. ከዚያን ጊዜ ወዲህ ረዥም መንገድ ተጉዘናል, የተለመዱ ባህሪያትን ለማስደንገጥ ተጨማሪ መንገዶችን ለማግኘት.
ፓዮሎጂ (Pathology) ምንድነው?
ፓቶሎጅ የበሽታ ጥናት ነው. እሱም ከመደበኛነት ማለት ነው, "ያልተለመደ". ባህሪይነትን ማራዘም እንደ ችግር, እንደ ጣልቃገብነት የተለመደ መደበኛ ባህሪ ነው, ጣልቃ ገብነት, መድሃኒት ወይም አደገኛ መድሃኒት ያስፈልገዋል.
በሚያሳዝን ሁኔታ, በህብረተሰባችን ውስጥ ብዙ ህፃናት ለህጻናት ጤናማ የሆነ ባህሪያት እያደረጉ ነው. ለምሳሌ, ትንንሽ ልጆች በክፍል ውስጥ እንዲቀመጡ ሲጠየቁ እረፍት የሌላቸው እና ዘና ለማለት የተለመደ ነው. ዛሬ, በክፍል ውስጥ በንቃት የሚሳተፍ ማንኛውም ትንሽ ልጅ አሁን በአደገኛ ሁኔታ እንደ ADHD ይከሰታል የሚል ጥርጣሬ አለው.
አንዳንድ ልጆች የ ADHD ችግር ካጋጠማቸው በስተቀር ተካፋይ ወይም አሌተጠጠቡም ሁሉም ልጆች አይደሉም. በተመሳሳይም ሁሉም የስሜት ቀውስ ልጅ ባይፖላር ዲስኦርደር ተብሎ እንደሚፈረጅ ይታመናል. እንደገናም, አንዳንድ ልጆች ጉድለቶች ቢኖራቸውም, ሁሉም የሚረብሽ ልጅ አይኖርበትም. እንዲህ ዓይነቱ የአደገኛ ባህሪያት (ፖርኖግራፊ) መደበኛ ስጦታ ካላቸው ልጆች ይልቅ በጣም ጎበዝ ከሆኑ ልጆች ጋር በጣም የተለመደ ነው.
የተለምዶ ተሰጥኦ ያለው ባህሪ እና እንዴት ነው የተተከለው?
መደበኛ ባህሪን በአጠቃላይ መለየት ከባድ ነው. ልዩ ተሰጥዖ ያላቸው ልጆችን ብዙ ባህሪያት ከአንድ ዓይነት በሽታ ወይም ሌላ ጋር ማመሳሰል ይችላሉ. ADHD ጤናማ የሆኑ ሕፃናት በተሳሳተ ሁኔታ የተያዙት በጣም የተለመደው የጤና ችግር ነው. በክፍል ውስጥ ያልተጣራ ተሰጥኦ ያለው ልጅ አብዛኛውን ጊዜ አካሄዱን እና አካላዊ ሊሆን ይችላል. ህጻኑ በቀስታ እና በንዴት ሊንከባለል ይችላል. ትኩረቱን በትኩረት እና በትኩረት የሚያዳምጥ ይመስላል. እሱ ቀኑን ይለቅስ ነበር. ይሁን እንጂ, ያ ልጁ ተገቢውን ችግር ከተፈጠረ, ባህሪያቱ ይጠፋል አንዳንዴ ደግሞ በአንድ ሌሊት. በሚያሳዝን ሁኔታ, ት / ቤቶች "ያልተጠናቀቀ" ወይም ቀደም ሲል የተሰጠውን ስራ አለመቻል የመሳሰሉትን ምክንያቶች በመጥቀስ, ፈታኝ ሥራ ለማቅረብ አልፈለጉም ይሆናል.
የተጋነኑ ልጆች የሌላቸው የተለመዱ ሆኖም ግን የተሳሳቱ ባህሪያት ስሜታቸውን ያካትታሉ.
ተሰጥዖ ያላቸው ልጆች, በዳቦራኪኪ ቃላት, ስሜት ከስሜታዊ ወይም ከመጠን በላይ ተፈላጊ ናቸው. ይህ ማለት ሲያሳዝኑ በጣም ያሳዝናሉ እናም ደስተኛ ሲሆኑ በጣም ደስተኞች ናቸው ማለት ነው. ይህም ሰዎች እንደነዚህ ያሉት ልጆች ባይፖላር ናቸው ብለው እንዲያምኑ ያነሳሳቸዋል. እነሱ አይደሉም. እነሱ ጥብቅ ናቸው - ነገሮች በጥልቅ ይሰማቸዋል.
ለብዙ ተሰጥኦ ላላቸው ህጻናት የተጋነነ ሌላኛው ተለዋዋጭነት ደግሞ ከአካባቢያዊው ተጓዳኝ / sensually supersensitivity ነው. በዚህ ሊዛመት ከሚችለው በላይ የሆኑ ህፃናት በከፍተኛ ድምቃቅያዎች ወይም በደረቁ ላይ በጣሪያዎቻቸው ላይ ወይም በተወሰኑ ምግቦች የተሸፈነ ሊሆን ይችላል. ለዚህ ዓይነቱ ግፍ ግብዓት አጥብቀው ምላሽ ሊሰጡ ስለሚችሉ, ብዙውን ጊዜ ስለ SPD (የስሜት አሠራር ችግር) ችግር እንዳለባቸው በትክክል አይታወቅም.
ይህ ዓረፍተ ነገር የተጋነኑ ህጻናት ተለዋዋጭ ስሜትን የሚይዙ ልዩ ተሰጥዖ ያላቸው ልጆችን ለመግለጽ ይመስላል-"አንድ የ SPD አካል ያለበት ሰው ለስላሳ ስሜትን አለመጣሳት እና ልብስ, የአካል መገናኛ, ብርሃን, ድምጽ, ምግብ, ወይም ሌላ የስሜት ህዋሳት መግባባት ሊቋቋሙት አልቻሉም." ልጅዎ እንዲህ ያለ ምክንያታዊነት ካለው, በሲም ቲያትሩ ላይ ጆሮውን በጆሮው ላይ ሲያደርግ ወይም የእቃዎቹን ስሜት ስለሚነካው ወይም ከእሱ የሹልሱ ጀርባ ላይ ያሉትን መለያዎች ሲጎተት ወይም ውድቅ እንደሆነ የተወሰኑ ምግቦችን በሸካራነት ወይም በማሽተት ምክንያት ለመብላት.
ብዙ ተሰጥኦ ያላቸው ልጆች ፍጹምነት ሊሆኑ ይችላሉ. ሁሉንም ነገር እራሳቸውን ብቻ መስራት ብቻ ሳይሆን ሌሎችም ፍጹማን እንዲሆኑላቸው ይጠብቁ ይሆናል. ስለዚህ ስህተትን ያደረገ መምህር ሊያስተካክሉ ይችላሉ. ዓላማቸው አንድ አስተማሪን ለመቃወም ሳይሆን መረጃውን ለማስተካከል አይደለም. ያ አንዳንድ ሰዎች እንዲህ ዓይነቱ ልጅ ኦዲዲ - ተቃዋሚ ዲፊይተር ዲስኦርደር አለው ብሎ ከመናገር አያግደውም. ወይም አንድ ተሰጥኦ ያለው የልጅ ፍጹምነት ሁሉንም ነገር በተፈለገበት መንገድ እንዲፈልግ ሊያደርግ ይችላል. ሁሉም ነገር በደረጃ ወይም በቀለም ወይም በመጠን የተደራጀ ይሆናል. ይህ ባህሪ, አንዳንድ ሰዎች ልጅዎ OCD (ኦሲዲ) - የአእምሮ ማጎሳቆል ዲስኦርደር
የምርመራው ውጤት ለምን አስፈለገ?
A ንዳንድ ሰዎች E ውነተኛ ምርመራውን ከጉዳዩ ጋር A ስቸጋሪ E ንደሆነ ነግረውኛል. በእርግጥ, አንዳንድ ወላጆች እነዚህን የስነ-ልቦና ምርመራዎች ይፈልጉታል ምክንያቱም አንድ ልጅ አንድ ሲኖረው, እሱ ወይም እሷ ለ IEP (Individual Educational Plan) ብቁ ናቸው ምክንያቱም. አንድ ግለሰብ ተኮር የትምህርት መርሀ ግብር (IEP) የልጁን ግለሰባዊ ፍላጎቶች ለማሟላት መዘጋጀት አለበት, ይበልጥ ፈታኝ የሆነ ስራ የማግኘት / "አካል ጉዳተኝነት" ("የአካል ጉዳት") ምርመራ ከተደረገላቸው ማመቻቻዎች በተጨማሪ ይካተታል.
ይህ አካሄድ ብዙ ስህተቶች አሉት. ለአንዳንዴ ህክምናው ብዙ ጊዜ ውጤታማ አይደለም. ከሁሉም በላይ ልዩ ተሰጥኦ ያላቸው ልጆች ልክ እንደ ማንኛውም የልጅ ፍላጎት እንደሚያደርጉት ለልዩ አቅም የተሰሩ ልዩ ልዩ ማመቻቸቶች ያስፈልጋቸዋል. አንድ ልጅ ልጁ የሌለበትን ሁኔታ ለመቀበል የተቀመጠ ማንኛውም ህክምና በእሱ ስጦታ ላይ ተመርኩዞ ፍላጎቱን ችላ ብሎ ማለፍ ውጤታማ ሊሆን አይችልም.
ሌላኛው ስህተት የሆነ አንዳንድ ምርመራዎች መድሃኒት ያካተተ ህክምናን ያመጣል. ይህ ሪታንን ብዙ ጊዜ የታዘዘለት የ ADHD ነው. Ritalin ክፍል 2 መድኃኒት ሲሆን ይህም ማለት እንደ ኮኬይን ናርኮቲክ ነው. ያ ምንም አደጋ የለውም, ስለዚህ ያንን መድሃኒት ልጁ የሌለበትን ሁኔታ እንዲታከም ለምን መስጠት አለብዎት?
የዚህ አካሄድ የመጨረሻ ጥፋት ማለት ለህፃኑ / ኗ በጣም የተለመደው / ጤናማ ባህሪ ነው / እንዳልሆነ ይነገራል. አንድ ሕፃን ሰማያዊ ዐይኖች ስላለው ነው. አንድ ልጅ ራሱን እንዲረዳ ከመርዳት ይልቅ አንድ ልጅ አንድ ችግር እንዳለበት ይነግረዋል. አንድ ልጅ በእርግጥ ከነዚህ ሁኔታዎች አንዱ ከሆነ በእውነት እርዳታ እንዲያገኝ እንፈልጋለን. ተሰጥዖ ያለው ልጅ ልጅዎ ከእነዚህ የአካል ጉዳቶች መካከል አንዱን የመምረጥ ችሎታ የለውም, ነገር ግን ጥንቃቄ የተሞላበት ምርመራ መጠቆም አለበት. ይህ በተለይ በልጅዎ ትምህርት ቤት ውስጥ እና በቀሪው የህይወት ዕድሜ ውስጥ ያለ ህፃን ክትትል ያደርጋል. ችግሩ ከተደረሰ በኋላ ችግሩን ማስወገድ በጣም ከባድ ነው. ይህ ደግሞ ስጦታው ከእሱ ስጦታዎች ጋር የተዛመዱ ስጦታዎች ካሉበት እውነቶች ጋር ለመነጋገር አስቸጋሪ ያደርገዋል. ሁላችንም ለእያንዳንዱ ህፃን የተሻለውን ነገር የምንፈልገው እና ሁሉንም የተዋጣላቸው ልጆች ያካትታል.