ጥሩ ተማሪ የሆነ ሰው ምንድን ነው?

የአንድ ጥሩ ተማሪ ዋና ዋና ባህሪያትን መረዳት

ሁሉም ወላጆች ልጆቻቸው በትምህርታቸው ጥሩውን እንዲሰሩ እና አካዴሚያዊ ችግሮች ቢኖሩበትም በጽናት እንዲቀጥሉ ይፈልጋሉ. ነገር ግን አንዳንድ ተማሪዎች ከሌሎቹ በበለጠ የትምህርት ተምህርት ናቸው. አንድ ጥሩ ተማሪ ከዋነኛ ተማሪው የሚለየው ምን ዓይነት ባህሪ ነው? ለዚህ ጥያቄ በተሻለ መልኩ መልስ ለመስጠት የተማሪዎቻቸውን ባህሪያት ከሥልጠናቸው የበለጠ መመልከት ያስፈልገናል. ከታች የተዘረዘሩት ጥሩ ተማሪዎች ብዙ ናቸው.

የእርስዎ Tween በት / ቤት እንዲያገኝ ሊረዷቸው የሚችሉ ባሕርያት

የአንድ ጥሩ ተማሪ ጠባዮች

ጥሩ ተማሪ ብዙውን ጊዜ የተለያዩ ባህሪያትን ያሳያል. እንደ የእውቀት እና የማንበብ ችሎታዎች ያሉ የውስጣዊ ጠባዮች በአንድ የህፃናት ት / ቤት ስኬት ውስጥ ሚና አላቸው. አንድ ልጅ የቀለም ትምህርት ውጤቱን ለማሟላት መማር አለበት. ነገር ግን በማናቸውም ትምህርት ቤት ውስጥ ያሉ አብዛኛዎቹ ተማሪዎች አማካይ እና ተመሳሳይ - ችሎታዎች አላቸው. ቢሆንም, አንዳንድ ተማሪዎች ከሌሎቹ ይልቅ ጎልተው ይታያሉ, የተሻለ ደረጃዎችን ያገኛሉ, እና የበለጠ ነገሮችን በጥልቀት ይረዱታል. ለምን? ለቁሳዊ, ወላጅ ተሳትፎና እንደ የልጁ ትምህርት ቤት እና መምህራን ያሉ ሁኔታዎች በጣም አስፈላጊ ናቸው. ነገር ግን የሥነ ልቦና ባለሙያዎችና መምህራን የአካዳሚውን አካላዊ ተፅእኖ ለአካዳሚያዊ ስኬት እንዴት እየተገነዘቡ እንዳሉ እየተገነዘቡ መጥተዋል. በተለይ የ A ካላዊ ባሕርይን የመቋቋም ችሎታ ተብሎ የሚታወቀው ሰው ለት / ቤትዎ ስኬታማነት ቁልፍ ሊሆን ይችላል.

አካዴሚያዊ የመቋቋም ችሎታ ምንድን ነው?

የትምህርትን ተቋቋሚነት (resilience) ይበልጥ ርህራሄ (resilience) የሚለውን ትልቁ የጋራ አስተሳሰብ ነው. የትምህርት ተቋቋሚ ጥንካሬ ማለት የተማሪው / ዋን በተቋማት ውስጥ ቢጣልም እንኳን በአካዳሚክ ተግባራትን ለመደገፍ ያለውን ፍላጎት ያመለክታል. በሌላ አገላለጽ, በአካዴሚ ራሳቸውን ችለው ለሚኖሩ ልጆች, ምንም አይነት ችግር ቢያጋጥማቸው, ተስፋ አይቆርጡም.

በመረዳት ችሎታ ላይ ያሉ ልዩነቶች ምሳሌ

የ 10-አመት እድሜ ያላቸው ሮጀር እና ቲሪ ተመሳሳይ ተመሳሳይ ሒሳብ ክህሎት እና የአእምሮ ችሎታ አላቸው. ሮጀር ግን ከፍተኛ የቀለም ትምህርት ተቋቋሚነት ያለው ሲሆን Tory ደግሞ ዝቅተኛ የቀለም ትምህርት ተቋቋሚነት አለው. አስተማሪዎ ፈታኝ የሆነ አዲስ የሂሳብ ፕሮብሌም ሲያስተዋውቅ ሁለቱም ብስጭት እና ተመሳሳይ ስህተቶች ሊያደርጉ ይችላሉ. ይሁን እንጂ ሮበርት በባህርይነቱ ምክንያት የቲዎሪን አዲስ የሂሳብ ክህሎት ለመለማመድ ከሚጣጣመው በላይ ነው.

የአካዴሚያዊ የመቋቋም እድል ለምን አስፈለገ?

ማንኛውም ነገር ከወላጆች እና ከልጆች ጋር በተፈጥሯዊ ተስፋ አስቆራጭ ሁኔታ ነው. እንዴት ሊሆን አይችልም? ቀድሞውኑ በሙሉ ካወቅን "መማር" አንችልም ማለት ነው! ስለዚህ, ተስፋ የሚያስቆርጡ ነገሮች, ማለትም ብጥብጥ የሚያበረታቱ, ማለትም አካዳሚያዊ ተቋቋሚን ተቋቁሞ መኖር - በአካዴሚያዊ ስኬት ውስጥ ዋነኛ ነገር እና አንድ ልጅ ጥሩ ተማሪ እንዲሆን ለመርዳት. ከዚህ በፊት የነበረውን የሂሳብ ስሌት በመጠቀም የሂሳብ ስኬታማነት በእውነተኛ " እውቀቱ " ወይም "ተሰጥዎ" በሂሳብ ላይ የተመሰረተ አይደለም - ልክ እሱ እና ቲሪ በእኩልነት የተካኑ ናቸው - ግን ይልቁንም በተለምዶ ክህሎቱን ለመማር ከፍተኛ ጥንካሬ ስላለው ነው. , ምንም ቢያስፈልግም. በዚህ ምክንያት ሮጀር ጠንካራ ውጤት ለማምጣት እና ከ "ቲዮሪ" ይልቅ "ጥሩ ተማሪ" ሆኖ ይቆጠራል.

ቲዮይ በመጨረሻው አዲስ ችሎታ ችሎታ ሊያዳብር ይችላል, ግን የበለጠ ረዘም ሊወስድ ይችላል. በተጨማሪም, በኋለኞቹ የትምህርት ክፍሎች ትምህርታዊ ፈተናዎች እየጨመሩ ሲሄዱ, ለመሞከር ያቆማል.

ጥሩ ተማሪዎችን ባህሪያት እንዴት ማገዝ እንደሚችሉ

ስብዕና በከፊል ውስጣዊ ሁኔታ ውስጥ ቢሆኑም, በተሞክሮ በእጅጉ ተጽእኖ ሊኖረው ይችላል. ስለዚህ, በድርጊትዎ መካከል ያለውን የችሎታ ማጎልበት እና በአስቸኳይ ጥሩ ተማሪ ለመሆን ሊያጋጥምዎት የሚችሉት አስቸጋሪ ሁኔታዎች በሚፈጠሩበት ጊዜ ተስፋ እንዳይቆርጡ በማበረታታት ነው. በአስቸጋሪ ፈተናዎች ውስጥ በሚያጋጥሙ ጊዜ እንዴት እንደሚቋረጡ ማሳየት በማሳየት በአካዴሚ ጥንካራቸዉ ጸባይ ማሳየት ይችላሉ - ለምሳሌ በቼክ መዝገብዎ ውስጥ ስህተት ለማግኘት ወይም በአዲስ ቤት ወይም በሥራ ላይ አዲስ የኮምፒዩተር ስርዓተ ክወና መቆጣጠር.

የእራስዎን የተስፋ መቁረጥ ስሜት በተዛባ አመለካከትዎ ይፍቱ እና ከእርስዎ ብስጭት በመቆየት በጉዞዎ ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ያድርጉ. ዘና ብለው ሲጠብቁ, በተመሳሳይ መንገድ እነርሱን ለመምታት የበለጠ እድል ይሰጣቸዋል, እና በት / ቤት እና በሌላ ቦታ ስኬታማ ለመሆን ደረጃ ይዘጋጃሉ.

_ምንጭ

_{McTigue, ኤሪን ኤም, ዋትበርን, ኤሪን ኬ. እና ሊየይ, ጄፍሪ. የትምህርታዊ መቋቋም እና ማንበብ ማንበብ-የተሳካ አንባቢዎችን መገንባት. የንባብ አስተማሪ. 62: 422-432.}