ከልጅህ አስተማሪ ጋር መገናኘት
ልጅዎ ውጤታማ ስኬታማ ሥራ እንዲኖረው ለመርዳት የወላጅ-መምህር ግንኙነት ትልቅ ሚና ይጫወታል. ወላጆች እና አስተማሪዎች የልጁን የተለያዩ ገጽታዎች ስለሚገነዘቡ ችግሮችን ለመፍታት ወይም ስኬቶችን ለማክበር አንድ ላይ ተባብረው መሥራት አለባቸው. መጥፎ ዕድል ሆኖ, መምህራን በክፍል ውስጥ ለተማሪዎቻቸው ጊዜያቸውን ስለሚጠቀሙ, ከልጅዎ አስተማሪ ጋር ለመገናኘቱ ሁልጊዜ ቀላል ላይሆን ይችላል.
አንዳንድ ከወላጅ-መምህር ጋር የተገናዘበ መፍትሄዎችን እና አለማድረግ ማወቅዎ ትግሩን እንዲያደርጉ ይረዳዎታል.
የወላጅ-መምህር የመገናኛ መስመሮችን መከተል ክፍት ማድረግ
- አይዯሇም: የተበሳጫችሁ እንዯሆነ ይሰማችኋሌ. እርስዎም ስጋቶች, ጥያቄዎች ወይም "ጥሩ ስራ" ማለት ከፈለጉ ከልጅዎ አስተማሪ ጋር ለመገናኘቱ ሁሉም ነገር መብት ነው. ጥሩ ወላጅ-አስተማሪ ግንኙነት ውጤት ነው.
- የሚያደርጉ: ለልጅዎ ጠበቃ. መምህሩ በቀን ስድስት ሰዓት ከእሱ ጋር ሊያሳልፍ እና በትምህርት ቤቱ ውስጥ እንዲያውቀው ሊያደርግ ይችላል, ነገር ግን ከእሱ ጋር በሌሉበት እና በጣም በተለየ ብርሃን እንዲያውቁት ያደርጉታል. የሚያስፈልገው ነገር ካለ ወይም አንድ የማይሰራ ከሆነ, እራስዎ ያዳምጡ.
- አይጠብቁ : ከልጅዎ አስተማሪ ጋር ለመገናኘት ችግር እስኪኖር ይጠብቁ.
- ያደርጉ : ጥሩ ወላጅ መምህርን ግንኙነት ለመጀመር እንደ ራስዎ በአስተርጓሚዎ ወይም በስልክ ለማስተዋወቅ ጥረት ያድርጉ.
- አይስሩ: በትምህርት ቀን ውስጥ የልጅዎን አስተማሪ ይደውሉ እና ወደ እርሷ እንዲገቡ ይጠብቃሉ.
- የሚከተሉትን ያድርጉ: የልጅዎ አስተማሪ ከእርስዎ ጋር ለመገናኘትና ምን ጊዜያት ለመድረስ ጥሩ መንገድ እንደሆነ ይወቁ. መምህራን በትምህርት ቀን ውስጥ ሰፊ እንቅስቃሴ ያደርጋሉ እናም ብዙውን ጊዜ የመታጠቢያ ክፍልን ለመጠቀም, ለመጠጥነት ለመመገብ እና / ወይም የማስተማር እቅድ ለማዘጋጀት ይጠቀሙ. ስለዚህ, በስልክ ለመነጋገር በትምህርት ሰዓት ውስጥ መጠበቅ ሊኖርብዎት ይችላል. ነገር ግን, መምህሩ በመጻፍ ወይም በኢሜል ሊደርሱ / ሊደረሱ እንደሚችሉ እንዲያውቁ ከቻሉ ወይም ጠዋቱ ማለፊያ ጥሩ ለመደወል ጥሩ ነው, ብዙም ሳይቆይ የመናገር እድል አለዎት.
- አይስሩ: ለስልክ መልስ ለሚሰጥ ሰው "ለጃኒ ስሚዝ ይንገሯት" ብለው ይንገሩት እና መምህሩ ማን እንደሆናችሁ እንዲያውቁ እና ተመልሰው እንዲመጡ እንደሚፈልጉ ይጠብቁ.
- ማድረግ: የወላጅዎን ማንነት ለይተው በማወቅ እና ለምን ደውለው እንደሚደውሉ በሚገልፅ መጠን ብዙ ዝርዝሮችን ይተው. መልሰው ከፈለጉ በመልዕክትዎ ውስጥ መጥቀስዎን ያረጋግጡ.
- አይስሩ: እሷ ደህና መሆኑን በግልጽ ካልተናገረ በስተቀር የልጅዎን አስተማሪ ወደ ቤትዎ ይደውሉ.
- ማድረግ ያለባቸው: ልጅዎ ካለው ችግር ጋር ለመወያየት መምህሩ ምሽት ላይ ቤቷ መድረስ ምንም ችግር እንደሌለው ይጠይቁት. ብዙ አስተማሪዎች በቤት ውስጥ ለመደፈር አልወደዱም, ኣንዳንዶቹ ኣስቸጋሪ እና የቤት ውስጥ የስልክ ቁጥራቸውን ኣላወቀም ብለው ለወላጆች ያቀርባሉ. የቤት ቁጥሩ ካለዎት በአስተማሪው ሰዓት እና በአስቸኳይ ጊዜ (በአብዛኛው በሚቀጥለው የትምህርት ቀን በፊት መነጋገር የሚያስፈልጋቸው ችግሮች) ለአስተማሪው ሰዓት አክብሮት ማሳየቱን ያረጋግጡ.
- አትስጡ: ስብሰባን ለመጠየቅ መነሳሳት.
- ያድርጉት: ከእርሷ ጋር በትንሹ ለትንሽ ደቂቃዎች የሚያስፈልግዎት ከሆነ የልጅዎ አስተማሪ ያሳውቋት. ለምን እንደሆነ እንዲያውቁት ያድርጉ, ሌሎች ሰራተኞች እዚያ ውስጥ እንዲገኙ እና ስብሰባው እንዲቀጥል ምን ያህል ጊዜ እንደሚጠብቁት እንደሚጠብቁ እርግጠኛ ይሁኑ. በዚህ መንገድ ለራስዎ በቂ ሰዓት ሊያጠፋ ይችላል.
- አይስሩ: - ከመደወል ጋር ለመነጋገር የስልክ ጥሪዎችና ማስታወሻዎች ብቻ እንደሆኑ ያምናሉ.
- ያደርጉ : ትምህርት ቤትዎ ወይም የትምህርት ድስትሪክት እያንዳንዱን አስተማሪ ከትምህርት ቤት ጋር የተያያዘ የኢሜይል አድራሻ የሚያቀርብ የውስጥ ቴክኖሎጂ (ኢንትራኔት) እንዳለው ይረዱ. ኢሜል ከአስተማሪ ጋር ለመገናኘት በጣም ፈጣን እና ቀላል መንገድ ነው, እና የስልክ መለያ ምልክት ሳያደርጉ ወይም ስብስብን ሳያካሂዱ ጉዳዮች ወይም ጥያቄዎች ሊነሱ የሚችሉበትን ታላቅ ወላጅ-መምህር የመግባቢያ ስርዓት ሊያቀርብ ይችላል.
- አይስሩ: ለልጅዎ አስተማሪ ያልተከፈለውን ማስታወሻ ይላኩ እና ልጅዎን ልጅዎን እንዳያነቡ ይጠብቁ.
- ማድረግ: ማህደሩን በፖስታ ውስጥ ማስቀመጥ ወይም ማጠፍ እና ዘግቶ መዘጋት, ስለዚህ ትንሽ ዓይኖች እያነሱ ከሆነ ግልጽ ነው. ለዓይኖቿ ብቻ ከሆነ የአስተማሪን ስም በውጫጁ ላይ በግልጽ እንዲያትሙ ያድርጉ. በዚያ መንገድ, በቀኑ ምትክ ከሌለ ማስታወሻው አይነበብም. ለቀኑ ወይም ለምሳውን ለመጓጓዣ የሚቀያየሩ ማስታወሻዎች በውጭ ወረቀቶች ላይ መታየት አለባቸው. ለምሳሌ, "የጆን የምሳ ገንዘብ" ወይም "የአውቶቡ ለውጥን".