ኤፕራክስያ ጥሩና ጠቅላላ የሞተር እንቅስቃሴን እና ምልክቶችን የመቆጣጠር ችሎታ ላይ ተጽእኖ የሚያሳድር የነርቭ-ኒውሮሎጂካል ችግር ነው. ግለሰቦች ከአስፕሪያይካ ጋር ሊወለዱ ይችላሉ ወይም በአዕምሮ ጉዳት ምክንያት አፕረሲያ ሊኖራቸው ይችላል. A ስፕሪሲያ የፊትን ጡንቻዎች ወይም የ E ግሮችን, እግሮትንና E ጆችን የማንቀሳቀስ ችሎታ ይነካበታል. ችግሩ በኮሙኒኬሽን ችሎታ ላይም ሊኖር ይችላል.
A ስፕሪክስያ መጠነኛነት ወደ ከለላ ሊደርስ ይችላል.
ብዙውን ጊዜ አፕረሲያ ያለባቸው ሰዎች አካላዊ ጥንካሬ እና የአዕምሮ አስተሳሰብ እና ፍላጎት ቢኖራቸውም ቁጥጥር የሚደረግበት እንቅስቃሴን ሊያከናውኑ አይችሉም. አፕረሲያ በአንጎል ውስጥ በሚታወቀው የጠፍጣጥ እብጠጥ በሽታ ምክንያት እንደሚከሰት ይታመናል.
የትንፋን አነጋገር ምንድን ነው?
ኤፕራክሲያ ኦቭ ስፒት (apraxia of Speech) (አፕረxሲያ ኦቭ) ንግግር የምትናገረው ቃላትን ለመፍጠር አንደበትን, ከንፈርንና መንገጭላዎችን የመጠቀም ችሎታ በተለይ ተጽዕኖ ያደርሳል. ቀላል ወይም ከባድ ሊሆን ይችላል, ይህም በቃላት ለመግለጽ አስቸጋሪ ወይም በእውነት የማይቻል ነው. የምክንያት መከላከያ ምልክቶች የሚያጠቃልሉት-
- በጣም በትንሽ በሆኑ ህፃናት ውስጥ የመርከስ ማጣት
- ቃላትን ሙሉ ወይም አንዳንድ ጊዜ የመፍጠር ችግር
- የማኘክ ወይም የመዋጥ ችግር
- ለመግለጥ አስቸጋሪ የሆኑ የተወሰኑ ቃላት አስቸጋሪነት
- ቃላትን መደጋገም
የንግግር ቴራፒስቶች የትንበያ መድሃኒት የሚጠቀሙት እንዴት ነው?
የንግግር ቴራፒስቶች የልጆችን የመናገር ችሎታ ለማሻሻል ከሌሎች አነጋገሮች ጋር መነጋገር ይችላሉ. አንዳንድ የስነ-ህክምና ዘዴዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ-
- የቃላትና ቃላትን አቀላጥፎ እና አጻጻፍ መተርጎም
- ግለሰባዊ ድምጾችን በመስራት እና ቃላትን ለማጣራት አንድ ላይ መያያዝ
- ንግግርን ለመለማመድ ሙዚቃ, ዘይትና እንቅስቃሴን መጠቀም
- እንደ መስታወት እየተመለከቱ, እየተናገሩ ሳሉ ፊት ላይ መንካት, ወዘተ የመሳሰሉ ታታሚ እና ምስላዊ ቴክኒኮችን መጠቀም.
በመማሪያ ክፍል ውስጥ
በክፍል ውስጥ, አፕረሲያ ያለባቸው ተማሪዎች ልዩ ፍላጎቶች አሏቸው. በአጠቃላይ መረጃዎችን በደንብ እያገኙ እና መመሪያዎችን ቢረዱ, የተማሩትን በተሳካ ሁኔታ ማሳየት አይችሉም. ይህ ለተማሪዎች ከፍተኛ ቅዥት ያስከትላል. አንዳንድ ጊዜ የምልክት ቋንቋ ለትርጉም ቋንቋ ጠቃሚ ሆኖ ሊገኝ ይችላል. ምንም እንኳን ምልክትን ሲጠቀሙ የንግግር ቋንቋን ለመጠቀም መሞከሩም አስፈላጊ ነው. ሌሎች ድጋፍ ሰጪ ቴክኒኮችን የሚያካትት የኤሌክትሮኒክ ንግግር-ማምረት ውጤቶችን በመጠቀም በቀላሉ መግባባት ሊፈጥሩ ይችላሉ.
አፕረክሲያ እያንዳንዱን ሰው በተለየ ሁኔታ ስለሚያዛባ, አስተማሪዎች እና ወላጆች በክፍል ውስጥ ትርጉም ባለው መልኩ ተሳታፊ እንዲሆኑ ተማሪዎች አማራጭ መንገዶችን መፈለግ አለባቸው. ከተማሪዎች ጋር የሚሰሩ ሰራተኞች , አካላዊ እና የንግግር ቴራፒስቶች ተማሪዎች ተማሪዎቹን እንዲሳተፉ እና የእራሱን የተስፋ ደረጃ ዝቅ እንዲያደርጉ መመሪያዎችን እና የክፍል ውስጥ ቁሳቁሶችን እንዴት እንደሚለማመዱ ጠቃሚ መረጃዎችን ሊያቀርቡ ይችላሉ. ለአንዳንድ ማሻሻያዎች እና የንግግር ድጋፍን ከማድረግ በተጨማሪ ልጆች ለጓደኞቻቸው እንደ አፕረክሲያ የመሳሰሉ ማህበራዊ ድጋፎች ለምሳሌ እንደ አቻ ጓደኞች ማሰማት በጣም አስፈላጊ ነው.
በተጨማሪም Dyspraxia, የቃል ቃል dyspraxia, የመግባባት ችግር
ምሳሌዎች: አፕረxሪያ ያለባቸው ሰዎች ልዩ ፍላጎታቸውን ለማሟላት ከጠቅላላ ሕክምናዎች ተጠቃሚ ሊሆኑ ይችላሉ.