ልጅዎ ይህንን የሚያበሳጭ ልማድ እንዲያቆም እንዴት መርዳት እንደሚችሉ እና እንዴት እንደሚለዋወጥ መንገር ይማሩ
ታንቲንግ (ትያትር) በት / ቤት ዕድሜ ላላቸው ህፃናት አሰቃቂ ነገር ግን የተለመደ ባህሪ ነው. ልጆች ቤት ውስጥ አብረዋቸው ለሚማሩ ልጆች ወይም በወንድም / እህት ወይም በቤት ውስጥ ጓደኞች ሊሆኑ ይችላሉ. ሌላው ቀርቶ ወላጅ ወይም ሌላ ትልቅ ሰው ሊነግሯቸው ይችላሉ.
በልጅዎ ውስጥ ማንቆርጡን ለመቃወም ከሁሉ የተሻለው ዘዴ ቀደም ብለው ይህንን ባህሪ ከማስቀረትዎ በፊት እንደ ተዓታ-አቀባዩ ለምን እንደሠራች መረዳት ነው.
ለምሳሌ ያህል የማትጋራው ወንድም ወይም እህት ላይ ችግር ካጋጠማችሁ ለምሳሌ ግጭቶችን ለመፍታት ሌሎች መንገዶችን እንዴት ማግኘት እንደሚችሉ ልታስተምሯቸው ትችላላችሁ. ሌሎች እንዲከታተሏቸው ለሌሎች እየነገራት ከሆነ, በመጎተት እና ሰዎችን ወደ ጎልማሳ ባህሪ በማዞር እንዴት ሰዎችን ሊጎዳ እንደምችል ትረዳታለች.
ያም ሆኖ ልጆች አንድን ሰው ሲጎዱ ወይንም በአደገኛ ሁኔታ ላይ ሲሆኑ ሁልጊዜ ይናገራሉ. ልጆች ለጎጂዎች እንደ አካላዊ ወይም ስሜታዊ ጉልበተኝነት ያሉ ጎጂ ባህሪዎችን እንዴት መናገር እንደሚችሉ ትምህርት ማግኘታቸው ወሳኝ ስለሆነ ወላጆች ለወላጆች እና ለድርጊቶች ልዩነት እንዲኖራቸው እንዴት ማስተማር እንዳለባቸው ማወቅ አለባቸው.
ቴቲንግ ምንድን ነው?
ታንቲንግ ማለት አንድ ሰው በአስቸኳይ ባህሪያት ወይም ድርጊቶች ላይ ሪፖርት የማድረግ ተግባር ነው, ብዙውን ጊዜ ያ ችግር ያለበትን ግለሰብ ለማግኘት. ነገር ግን አንድ ልጅ አንድን ወላጅ ወይም ሌላ ትልቅ ሰው ስለጎደለው አንድ ነገር ወይም ጉዳት ሊያደርስ በሚችል ነገር ቢናገር, አይረብሽም ማለት ነው - ይህም አንድን ሰው እየረዳ ወይም አንድን ሰው እንዲጎዳ መከላከል ማለት ነው.
ለምን Kids Tata
ልጆች ለተለያዩ ምክንያቶች መንቀሳቀስ ይችላሉ. አንደኛ ነገር, የት / ቤት ዕድሜ ያላቸው ልጆች ስለ ህጎች እና ስለማቋረጥ ምን ማለት እንደሆነ የበለጠ ይማራሉ. እነሱ ትክክለኛ እና ስህተት መካከል ያለውን ልዩነት በማንፀባረቅ, እና ፍትሃዊነትን ለማጎልበት አጽንኦት እየሰጡ ነው. ስለዚህ አንድ ሰው አንድ የማይሰራ ነገር ሲፈጽም ሲመለከቱ, እነሱን ለመንገር ግፊት ሊሰማቸው ይችላል.
ልጆችም የወላጅ ወይም የአስተማሪ መልካም ጎን ለመምለጥ ስለሚፈልጉ ልጆች ወይም የወንድሞቻቸው ወይም የትዳር ጓደኛቸው መጥፎ ነገር ባለመደረጉ ምክንያት ሽልማት ሊሰማቸው ስለሚችል ነው. እንደ ቅናት, እንደ ወንድማማቾችና እህትማማቾች መካከል ባሉ ቅናት ይነሳሱ ይሆናል. በእነዚህ ሁኔታዎች ውስጥ አንድ ልጅ በወንድሟ ወይም በእህቷ ላይ ጫና ለማሳደር ቶታን ትፈጥራለች.
ትንንሽ ልጆችም ግጭቶችን ለማደራጀትና ለመቆጣጠር የሚረዱ መሳሪያዎች የላቸውም. እንደ ወንድሟን የሚመስል ልጅ በእሷ ላይ ፍትሃዊ እንዳልሆነ እና ችግር ሲያጋጥማቸው ጣልቃ ለመግባት ሳይሆን እንደ አፍቃሪ እህት እና እህቶች እንዴት እንደሚሄዱ ለማሳየት እገዛ ያደርገኛል .
ትንንሾችን ለመጉዳት እንዴት ማቆም ይቻላል
ልጅዎ ድርጊቶቹ የሚያስከትለውን ውጤት እንዲያስቡ በማበረታታት ከእንቅስቃሴ ውጭ ማድረግ ይችላሉ. ልጅዎን ይጠይቁ, አንድ ነገር ያደረጉ, ድንገትም ሆነ ወይም ያለፈቃድ ህጉን ለመጣስ ምናልባት, እና አንድ ሰው በእርሱ ላይ ቢሰይ ምን ይሰማዎታል? እሱ ይረበሽ ይሆን? መከፋት? አሳፋፋ? የተካነው? ጥሩ ስሜት ይሰማው ወይም መጥፎ ስሜት ይፈጥር ይሆን?
ልጅዎ ምን ያህል ስሜቱ እንደተረከበለት እንዲሰማው በማድረግ ለልጅዎ መንስኤ ሊጎዳው የሚችለው ለምን እንደሆነ ለልጅዎ ማስተማር ብቻ አይደለም.
ትጥቅ ለማስወገድ የሚከብድ ሌላ ውጤታማ መንገድ ለልጅዎ አንዳንድ ችግሮችን በራሳቸው ላይ እንዴት መፍታት እንደሚቻል እንዲረዱት አንዳንድ መሣሪያዎችን በመስጠት ነው.
የማይጋራው የክፍል ጓደኛው ችግር ካጋጠመው በተቻለ መጠን ለመደራደር እና ተራ ለመመለስ እንዲሞክር ንገሩት. የሚያበሳጭ ወይም ስሜቱን የሚጎዳው ከወንድሙ ወይም ከእህት ጋር የሚዋጋ ከሆነ, በትህትና እና በጥብቅ አክብሮት እንዲሰጠውና ከዚያም ወንድሞችና እህቶች ወደ መልካም አዎንታዊ / የወንድማማቾች ግንኙነት እንዲመራመሩ ያስተምራቸዋል. ልጅዎ በሚተላለፍበት በእያንዳንዱ ጊዜ ከመጠንቆል ይልቅ, ግጭቶችን እንዴት እንደሚሰሩ እና ልጅዎን በአጠቃላይ ደረጃው ሁኔታውን በተሻለ ሁኔታ እንዲያሻሽሉ ይረዱ.
ልጅዎ በተደጋጋሚ ግለሰብን - የእህት / ወንድም እህት, አጫዋች, ወይም ሌላ ሰው - አንድ ስህተት በመፈፀም / በመምታቱ ልጅዎን በመጨፍጨቅ / ባት ማድረጉን አይርሱ.
ይህ ልጅዎ መጫወትዎን እንዲቀጥል ብቻ ያበረታታል.
በመጨረሻም, የልጅዎ ህገ-ወጥ መቆጣጠሪያዎች ተግዳሮት እንዲሆን ያደረጉትን መልካም ጎን ለማየት ይሞክሩ. ሌሎች ምን ሊያደርጉ እንደሚገባ እና እንደሌለ ማወቅ እና ልጅዎ ደንቦችን ራሱ መማር ማለት ነው, እና መንካት ማለት ትክክል እና ምን ችግር እንዳለው ያውጃል ይላሉ.
ሊነግሩህ በሚችሉበት ጊዜ ልጆችን ማስተማር - ጥቃቅን መጣጥፎች ወይም መንሳት
አንዳንድ ጊዜ ግን ልጆች አንድ ነገር ሲያደርጉ አንድ ሰው ሙሉ ለሙሉ መንገር ሲኖርባቸው - አንድ ሰው ጉዳት ሲደርስበት የሚረዳውን ግለሰብ (ይህም በራሳቸው ምክንያት) ሊረዳው ይችላል, በአደጋ ላይ ያለ ሰውን ይረዳዋል, ወይም ሆን ተብሎ የሚፈለገውን ሰው ጎጂ ወይም ጎጂ ነው. ( ጉልበተኝነት በግለሰቦች ላይ እየደረሰ ያለው ሆን ተብሎም ሆነ አንድ ሰው ጉልበተኝነትን ሲመሠርት ሊያሳየው ከሚያስፈልገው በጣም አስፈላጊ የሆነ ምሳሌ ነው. ልጅዎ ምን ጉልበተኝነት እንዳለ ይንገሩና በተቻለ ፍጥነት ለማቆም እርምጃዎችን ይወስዳሉ.)
ልጅዎ ሊናገር ያሰበው ሰው ሌላውን ወይም እራሱን ጉዳት ለማድረስ አንድ ነገር በመፈጸም ወይም በአጋጣሚ ወይም ሆን ተብሎ በተሳሳተ ሁኔታ እንዳደረገው አይነት ነገር ከመናገራትና ከማስነሳታቸው በፊት እንዲያስብ ያስተምሯቸው. ልጅዎ ለእርግዝና ወደ እርስዎ ከመምጣቱ በፊት ችግሩን በራሷ ላይ ለመፍታት መሞከር መሞከሯን እራሷን እንድትጠይቅ ጠይቁት. ከሁሉም በላይ, አንድ ሰው ደህንነቷን አስተማማኝ ለማድረግ ወይም እሷን ለመጎዳኘት የሚቸገረው ሰው - ችግር ውስጥ ይገቡ እንደሆነ እራሷን ጠይቃ.
ታጋሽም. ብዙውን ጊዜ ትናንሽ ህፃናት አደገኛ በሚሆን እና በሌላ ባልሆነ ሁኔታ መካከል ያለውን ልዩነት መፈለግ በጣም አስቸጋሪ ነው. ወደ እርስዎ ሲመጣ, ትኩረትዎን ይስጡ እና አዎንታዊ ግንዛቤ ይኑርዎት. ስህተቶች እንዳይኖሩ ይፍቀዱ እና ደግ እና አሳቢ ሰው መሆን አስፈላጊ ነው የሚለውን መልዕክት ማጠናከሩን ይቀጥሉ, እና ጉዳትን ከማስያዝ ይልቅ ሁልጊዜ ለመርዳት ይሞክራሉ.