ስድስት ተስማሚ ግቦች እና ሦስት ጎጂ ናቸው
የልጆች ተግሣጽ የባህሪ ችግርን እንዴት መከላከል እንደሚቻል ነው , ይህም ለሰራተኞሽ ቅጣት ይቀንሳል እና አላስፈላጊም ክስተት ነው. ስለ ልጅነት ተግሣጽ ማሰብ አንድ ጠቃሚ መንገድ ለልጅዎ ህይወትን ትምህርትን ለማስተማር ከሚገባው በላይ አድርገው ለልጅዎ መጥፎ ተግባር ለመቅጣት አድርገው ያደርጉታል. ለልጅዎ ተገቢውን ባህሪ ለማሳየት እና አፍቃሪ ከሆነ ግን ጥብቅ ገደቦችን እና ፍላጎቶችን የሚያቀርቡ ከሆነ ለእሷ ራሷ መልካም ምርጫዎችን ለማድረግ የምትችልበትን መሠረት እየሰጣት ነው.
የልጅ ተግሣጽ ምንድን ነው?
ልጅዎን የመገሠጽ ግቦች ናቸው.
- ማስተማር- የልጆች ተግሣጽ አስፈላጊ ክፍል ለልጅዎ መልካም ባህሪ ምን እንደሆነ ያሳያል. ልጅዎ ራስ ወዳድነት ወይም መከስከስ ወይም ማጭበርበፍ የሚኖርበት ጊዜ ወደ ውስጥ ገብተው "ከዚህ የተሻለ እንዴት ሊጠቀሙበት ይችሉ ነበር?" ምስጢር ላለመጠቀም, ግን ለምን "ተለዋዋጭ ጊዜዎች" የሚባሉት ለዚህ ነው.
- ወሰን ማዘጋጃት ደንቦች እና መመዘኛዎች የሌላቸው ልጆች ደስተኛ አይደሉም -ይ እድል አይመኙም. ልጆች ገደቦችን እንዳያጡ, እንዲጠፉ እና እራሳቸውን መገሠጽ የማይችሉበት ሁኔታ እንዲፈጠር ያደርጋሉ.
- ማስተካከሌ- አንዴ ሌጅ አንዴ ስህተትን ሇማዴረግ በፍቅር, በጎ, እና በምክንያታዊ መንገዴ በሚሰገዝበት ጊዜ, ሇድርጊቱ ሃሊፊነትን ሇመወጣት ይማራሌ. ለምሳሌ, በተደጋጋሚ ከተጠየቀ በኋላ ሠንጠረዡን ማካካስ ካልቻለ እንደ ማያ የጊዜ ማለፊያ ያሉ መብቶችን ሊያጣ ይችላል. ደንቦቹ ግልጽ ከሆኑ እና እነዚያን ደንቦች መጣስ የሚያስከትላቸው ውጤቶች አመክንዮአዊ እና ተገቢ ናቸው, ልጅዎ እንዴት እራሱን ማስተካከል እና የራሱን ስራዎች እንደሚቆጣጠር ይማራል.
- አክብሮት ማሳየት: ልጃችሁ ከእናንተ ጋር ሲያወራችሁ ምን ታደርጋላችሁ? ለልጅዎ በተለይም የልጆች ተግሣጽን በሚመለከቱበት ጊዜ በዚህ መንገድ መናገር ያለብዎት በዚህ መልኩ ነው. ለልጅዎ እሱ ያደረጋቸውን ወይም የሚናገሩትን ነገር ሳይወዱ ቢወዱ, እርሱን እንደሚወዱትና እንደሚያከብሩት ለልጅዎ ማስረዳትዎን ያረጋግጡ. ስሜቶቹን አድምጡ እና ስሜቱን እንዲገልጹ እና ከዚያም ምን ትክክለኛው ባህሪ እና ለምን እንደሆነ ያብራሩ.
- ወጥነት: አንድ ቀን አንድ ደንብ ካዋቀሩ በኋላ ቀጥለው ይንሸራተቱ - ወይም በተደጋጋሚ የተናገሩት አንድ ነገር አሁን እሺ ብሎ ነው, ልጅዎ ለቀጣይ ይቀጣል, ልጅዎ ግራ እና ረካሽ ነው. አንድ ወጥ በሆነ ምክንያት የሕፃናት ተግሣጽ መሰረት የማጣቀፍ ድንጋይ ነው. ይህም ልጆች ምን እንደሚጠብቁ እና ምን እንደሚጠብቃቸው እንዲያውቁ ይረዳቸዋል.
- ትብብር- የልጆች ተግሣጽ የልጆቻቸውን እያንዳንዱን እንቅስቃሴ እንዲወስኑ ወይም የአገሩን አምባገነንነት የራሳቸውን ፍላጎት እንዲወስኑ ስለሚወስዳቸው ወላጆች አይደለም. ወላጆች ከልጅ ልጃቸው ማለትም ከልጅ እስከ 5 ዓመት እድሜ ባለው ልጅ ላይ ቁጭ ብለው መቀመጥና በቤተሰብዎ ውስጥ ስላሉት አንዳንድ ደንቦችና ውጤቶች በሚያስቡበት መንገድ ላይ አስተያየት መስጠት ይችላሉ. ይህ ለልጅዎ ስለ አስተያየቶችና ስሜቶች እንደሚያስብ እና ለልጅዎ የሚያስቡትን አስተምራቶች ለማሳየት በጣም ጠቃሚው መንገድ ነው. ህጎችን ማክበር አስፈላጊ መሆኑን እንዲሁም አንዳንድ ህጎች እና ለምን ለእርሷ ጠቃሚ እንደሆኑ ለምን እንደሚረዳ ታስተምራለች.
የልጆች ተግሣጽ የልዩ መንገድ አይደለም
እነዚህ ተነሳሽነቶች ለልጆች ተግሣጽ ጎጂ ናቸው.
- ቅጣት: ድንበሮችን እና መልካም ባህሪን ሲጠብቁ, መሰረቱን በመዘርዘር እና ልጅዎ እራስን መቆጣጠር እና ራስን መግዛትን እንዲሰራ መሳሪያዎችን በመስጠት ላይ እያገዙ ነው. የልጆች ተግሣጽ መጥፎ ባህሪን ለመቅጣት አይደለም. ለልጅዎ መልካም ባህሪ ስለ መምራት ነው. ይህ ማለት መጥፎ ባህሪ መተው አለበት ማለት አይደለም. አንድ ህጉ ደንቦችን ቢጥስ ግልጽና ቋሚ የሆነ ውጤት ሊኖረው ይገባል. ዋናው ነገር እነዚህ ጊዜያት, ጊዜ ማሳለጥ, መብቶችን ወይም ሌሎች ጉዳቶች-ልጅን ከቁጣ በላይ ከመቅጣት ይልቅ ባህሪን በእርጋታ ለማረም እንደ መሳሪያዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ.
- ቁጣን መግለጽ: አንዳንድ ወላጆች አንድ ልጅ እየተዳከመ ወይም አስቸጋሪ በሚሆንበት ጊዜ በንቃተ ጉጉታቸው ውስጥ ምንም አልነበሩም ሊሉ ይችላሉ. ያም ሁኔታ ለወላጆች ጥሩ ስሜት መኖሩን መጥፎውን ጠባይ ለማረም ወሳኝ ክፍል መሆኑን ማስታወስ አስፈላጊ ነው. ወላጆች በንቃት በመቆየት ለልጁ ለምን የስነስርዓት እርምጃ እንደሚወሰዱ, በትክክል ምን እንደነበሩ እና ወደፊት ተመሳሳይ ስህተት ላለማድረግ አንድ ልጅ ምን ማድረግ እንደሚችሉ ሊገልጹላቸው ይችላሉ. እንዲሁም ወላጆች ነገሮችን በፍቅር ሲያብራሩ, ልጆች ባህሪያቸው የተሳሳተ ሊሆን እንደሚችል ግን ወላጆቻቸው እንደሚወዷቸው ይገነዘባሉ.
- መቆጣጠር; ወሰን ማስቀመጥ ልጅዎ በሚፈልገው ምርጫ ላይ ሙሉ ቁጥጥር አለ ማለት አይደለም. ይህም ማለት ልጅዎ ምርጫዎችን እንዲያደርግ እና ስህተቶች እንዲሰሩበት እድል ይሰጣሉ ማለት ነው. በተገቢው መንገድ የተስተካከሉ ህፃናት አስተያየታቸውን እንደሚሰሙ እና ወላጆቻቸውም እነርሱን ባይስማሙ እንኳን ማክበራቸውን ያውቃሉ. ይህም የተሳሳቱ እና ጎጂ ምርጫዎች እና ምን ምርጫዎች ጤናማ እና ጤናማ የሆኑ ምርጫዎችን እንደሚማሩ በሚማሩበት ጊዜ ምርቶቻቸውን በማሰስ እና በማደግ በራስ መተማመን ይሰጣቸዋል.