እነዚህ "መሰረታዊ" መጫወቻዎች ግን ከዚህ ውጭ ናቸው
ጥፍሮች ምናልባት በጣም መሠረታዊ የሆኑ መጫወቻዎች ናቸው, ግን ግን አሰልቺ ናቸው. እገዳዎች በአጠቃላይ አስደንጋጭ ናቸው, ነገር ግን ትንሽ ልጅዎ የመገንባትን እና የመለጠፍ ደስታን ሲያገኝ, ብዙ መማርም ይችላሉ. በሞተር ብስክሌቶችን ከማሻሻል በተጨማሪ ችግሮችን መፍታት መቻል ችግሮችን የመፍታት ችሎታዎችን ያሻሽላል. ይህ ለብዙ መቶ ዓመታት አንድ አሻንጉሊት ነው, እና ልጅዎ በአሻንጉሊት ሳጥንዎ ውስጥ ያለው ነገር በእርግጠኝነት ሊኖረው ይገባል.
የብሎድ ጥቅሞች:
በጣም ቀላል የሆኑ የድንጋይ ቁልፎች እንኳ የአዕምሮ, የመፍጠር እና የጥፋት ዘር ይዟል. ህፃን ልጅዎ በተቻለ መጠን በከፍተኛ ደረጃ ወደ ማረፊያ ማደለብ ይወዳሉ እና ከዚያም ሲከፍቱ ምን እንደሚፈፀም ይመልከቱ. ይህ ሕፃናት ጥሩ አካላዊ ልምምድ የሚያዳብሩ እና እንደ የቀድሞ ሒሳብ, ጂኦሜትሪ, ችግሮችን መፍታት እና መንስኤ እና ተፅእኖ ያሉ ፅንሰ-ነገሮችን ይዳስሳሉ. የቦኖቹ ባህርያት - እዝመት, ክብደት, ቅርፅ, እና መረጋጋት ደረጃዎች ካገኙ በኋላ - በመንገዶች እና በድልድዮች የተገነቡ ከተማዎችን ገና ከመገንባት ብዙም አይቆዩም.
የእግር ኳስ ዓይነቶች
- ማሳለጊያዎች እና የዝግጅት አቀራረብ: አንድ የ 2 ዓመት ህይወትን የሚያስደንቁ ሕንፃዎችን ለመገንባት አቅም ላይኖረው ይችላል, ነገር ግን ክብደትን እና ሚዛናዊነትን የሚያስተምሩት ጥይቶችን እና ማገጃዎችን ማዛወር ይችላሉ . ትንንሽ ሰዎች የድንጋይ ጽንሰ-ሐሳብን በፍጥነት ወደ ማጠራቀሚያ ይጎርፋሉ.
- ስታምፕ እና ሮው: ልጅዎ ዕድሜያቸው 3 ዓመት አካባቢ ላይ መደርደሪያዎች መነሳት ይጀምራሉ. ትናንሽ መሰል አወቃቀሮችዎ በትክክል ንድፎች ናቸው, በአንዳንድ የመግቢያ ሒሳብ ትይዩ ጋር የተገናኘ, ልክ እንደ ክፍልፋዮች: ሁለት ካሬ ቅርጽ ያለው ጎን እርስ በእርስ አጠገብ ተመሳሳይ መጠን እና ቅርፅ እንደ ትልቅ, አራት ማዕዘን ቋት.
- መተባበር- ይህ እድሜ-ትምህርት-ቤት የሆነ ልጅዎ በመሬት ላይ ሁለት ግድግዳዎችን በማውጣትና በድልድይ ላይ ድልድይ በመፍጠር የራሳቸውን መዋቅር መገንባት ይጀምራሉ. የመተላለፊያ እና የመንገድ ዘዴን ጨምሮ, ሚዛን ያስተምራል. እንዲሁም ሚዛናዊነትና የድርጅትን ያዋቅራል.
ትክክለኛውን እገጣዎች መምረጥ:
የሚጀምሩባቸው በጣም ጥሩ የሆኑ እቃዎች አንድ ስብስብ ለመገንባት ጥቅም ላይ ከሚውሉት ከመደበኛ ክፍተቶች ይልቅ ግልጽ ናቸው.
ትላልቅ ቅርጾች, መጠኖች እና ቀለሞች ያሉት ትላልቅ የአቧራ ቅርጫቶች እቃዎችን መጣል በመማር ላይ ለሚገኙ ወጣት ታዳጊዎች በጣም ደህንነታቸው የተጠበቀ ነው. ታዳጊ ሕፃናት የእንጨት እቃዎችን ይደሰታሉ. የካርቶን እንጨቶች ሁልጊዜ ጎድተዋል እና እራስዎ ማድረግ ይችላሉ. ልጅዎ ሲያድግ, እንደ ዱፕሎ እና ዋፍለል የመሳሰሉ በጣም የተወሳሰበ ስብስቦችን ይገንዘቡ, ግን ያስታውሱ-እነዚህ እንደ ጀማሪ ስብስቦች ውስን እና ተስፋ አስቆራጭ ሊሆኑ ይችላሉ.
ማገጃ ማከማቻ:
ቁሳቁሶች ወደ ትልቅ መያዣ ውስጥ መጣል ወይም መደርደሪያ ላይ መደርደር ይችላሉ. የተለያየ ቅርጽ ያላቸው ሕንፃዎች ካሉ ልጅዎን በንፅህና ጊዜ ለማቆየት የሚረዳ የግንባታ ወረቀት መመሪያ መጠቀም ይችላሉ. በአቅራቢያዎ መኪናዎች, አሻንጉሊቶች እና ሌሎች አሻንጉሊቶች ይያዙ እና ልጅዎ ድራማውን ድራማ ጨዋታ ለመሞከር የሚያበረታታውን ፍጹም ቅንጅት ይይዛሉ.
የቡድን ሕጎች:
የልጅዎ ትላልቅ የአቧራ ማቆሚያዎች ብዙም ሳይቆይ በወላጆች እግር ላይ መቅሠፍት ሆኗል. በእንጥቆቹ የተነሳው ጉዳይ በጣም ብዙ መሆናቸው ነው. ቀደም ብሎ, ልጅዎ በተገቢው ማጽዳት ይንገሩን እና እገዳዎችዎን ሌላ ቤት ከመውጣታቸው በፊት እነሱን ለማፅዳት ማጽዳት አለዚያም ሁሉም መጫወቻዎች በሃላ መጨረሻ ላይ መነሳት አለባቸው. ቀን.
ነገር ግን የዚህ ደንብ ልዩነት, ልጅዎ በመጪው ፕሮጀክት መሃከል ላይ ከሆነ ወይም ፍጥረትን ለማስወገድ ችግር ካላቸው ሊሆን ይችላል.
በዚህ ሁኔታ ስራው መቆሙን ለመቀጠልና ለማድነቅ እንዲቀጥሉ ይፍቀዱ. አይጨነቁ: ብዙም ሳይቆይ አሰልቺ ይሆኑታል, ወደ ላይ ይንቀሳቀሳሉ እና ጥሎቹን ማስወገድ ይችላሉ.
ልጆችዎ ከጭንቅላታቸው በላይ እንዲቆዩ የማይፈቅድ ደንብ ማውጣት ሊፈልጉ ይችላሉ. ከበድ ያሉ ጥቃቅን ግድግዳዎች ላይ ቢወድቅ እንኳ እጀታውን ከፍ ለማድረግ እና የበለጠ ጉዳት እንዳይደርስበት ወንበር ላይ ለመቆም ይፈተኑ ይሆናል. ልጅዎ በተቆራረጠው ሁኔታ እና በሚወጡት ማገዶዎች ውስጥ እንዴት መውጣት እንዳለበት እያወቁ ደንቦችን ያዝናሉ.
ሌሎች ጠቃሚ ምክሮች-
- ህፃን ልጅዎ እንዳይጣራ ያግዙት.
- ህፃን ልጅዎ በተረጋጋ እብ
- ልጅዎ የራሷን ፈጠራዎች እንዳይሰራጭ ተስፋ አትቁረጡ - ይህ የመማር ሂደቱ አካል ነው - ነገር ግን የሌሎችን ፈጠራዎች ማክበር እንዳለባቸው ያስተምሩ.