ብዙ ቤተሰቦች ልጆቻቸው ለባህላዊ ምክንያቶች, ለትምህርት ዓላማዎች ወይም ለህይወታቸው ልምድ ለማበልፀግ ሁለቱንም ቋንቋዎች መናገር እንዲችሉ ለመምረጥ እየመረጡ ነው. በሁለት ቋንቋዎች ስርዓትዎ ሁለት ቋንቋዎች ቢኖርም በአጠቃላይ ለመደብ ጥሩ ችሎታ ቢኖራቸውም, አንድ ጥናት በተለይ ለልጆች የአንጎል ዋነኛ ጥቅም እንዳለው ያሳያል.
ሁለት ቋንቋ ተናጋሪ መሆን የሚያስገኛቸው ጥቅሞች
ቀደም ሲል የተደረጉ ጥናቶች እንደሚያመለክቱት ሁለት ቋንቋዎችን ለመናገር ብዙ ጥቅሞች እንዳሉ አረጋግጠዋል. ለምሳሌ የመረዳት ችሎታ (በተለይም ችግሮችን መፍታት). ሁለት ቋንቋዎችን ማወቅ በኢኮኖሚያዊ, በማህበራዊ እና በማኅበራዊ ጥቅሞች ላይም አሉ. የአሜሪካ የንግግር-ቋንቋ-ችሎት ማሕበር ሁለት ቋንቋዎችን መናገር የሁለቱን ጠቃሚ ጥቅሞች ይዘረዝራል በተለይ ለልጆች በተለይም እንደ:
- አዲስ ቃላትን በፍጥነት የመቀየስ ችሎታ
- በቃለኛ ቃላቶች ችሎታ
- መናገር እና መፃፍ ሲማሩ ቃላትን እንዴት ድምጥማቸውን እንዴት ማፍረስ እንደሚቻል ማስተማር
- አዲስ መረጃ የመማር ችሎታን ማሳደግ
- ምድብ መሰብሰብ
- ችግር ፈቺ
- የተሻሻለ የማዳመጥ ክህሎቶች
- የሌላውን ቋንቋ የሚናገሩ እና ተመሳሳይ ቋንቋ ከሚናገሩ ጋር ግንኙነትን ያሳርፉ
በአሁኑ ጊዜ ከ 5 ዓመት በላይ ዕድሜያቸው ከ 12 ዓመት በላይ የሆኑ 12 በመቶዎቹ ሁለት ቋንቋ ተናጋሪ ናቸው, ነገር ግን ባለሞያዎች ሁለት ቋንቋዎችን የሚናገሩ ግለሰቦች ቁጥር እየጨመረ መሄዱን እንደሚገምቱ ይገመታል. እንግዲያው ልጆች ሁለተኛ ቋንቋን መማር እድሜያቸው በጣም በቀለለ እንደነበረ ጥናቶች ያሳያሉ ምክንያቱም ጥናቶች እንደሚያሳዩት ልጃቸውን ገና በሁለተኛው ቋንቋ መማር በጣም ቀላል እንደሆነ ነው.
አንድ ልጅ በአንድ ጊዜ ሁለት ቋንቋን ለመማር ከሞከረ ጊዜ ሁለት ቋንቋዎችን በአንድ ጊዜ መማር ቀላል ነው.
ልጅዎ ሁለት ቋንቋ እንዲናገር ማስተማር ይችላሉ?
ብዙ ወላጆች እና ኤክስፐርቶች ልጆቻቸው ሁለት ቋንቋዎችን እንዲማሩ (እና በተጨማሪ!) የመማርን ጥቅሞች የሚያስተውሉ ቢሆኑም በእርግጥ ልጆች ሁለት ቋንቋዎችን እንዲማሩ ማስተማር ትንሽ ፈታኝ ሊሆን ይችላል.
በወላጆቻቸው ወይም በተንከባካቢዎቻቸው ሁለት ቋንቋዎች በሚናገሩባቸው ቤተሰቦች ውስጥ የሚያድጉ ሕፃናት ሁለተኛ ቋንቋዎችን በቀላሉ እና በተፈጥሯቸው ሊማሩ ይችላሉ. ነገር ግን የሁለት ቋንቋን ወላጆችን ወይም ተንከባካቢዎችን የመጠቀሚያ ችሎታ የሌላቸው ህጻናት ሁለት ቋንቋዎችን በመማር ጥቅማ ጥቅም ማግኘት ይችላሉ.
በማድሪድ ውስጥ ስፔን ውስጥ ምን ያህል ብዙ ቋንቋዎችን መማር እንደሚያስፈልገው ለመወሰን ለመሞከር, ከስፔን ጀምሮ ከ 7 ወር እስከ 33.5 ወር እድሜ ያላቸው ልጆች በእንግሊዘኛ ቋንቋቸው እንዴት እንደማስተማራቸው ለማወቅ ቋንቋን ማዳበር. ባለሙያዎች ህጻናት በአራት የህዝብ ትምህርት ቤቶች ማድሪድ ውስጥ ሕፃናትን ያጠኑ ነበር. እዚያም ሕፃናት በእንግሊዝኛ የእንግሊዘኛ ቋንቋን ከሚናገሩ አስተማሪዎች በየቀኑ ለረጅም ሰዓታት ይሰጥ ነበር. ስብሰባዎቹ በአጠቃላይ በ 18 ሳምንቶች ውስጥ ተፈትተዋል.
በጥናቱ ውስጥ ልጆች ከሌሎች የእንግሊዝኛ ቋንቋ አስተማሪዎች እና ከሌሎች ልጆች ይልቅ የእንግሊዝኛ ቋንቋን በእኩይታቸው ከረጅም ጊዜ በላይ አያውቁም ነበር, ጥናቱ ከተጠናቀቀ 18 ሳምንታት በኋላ እንኳን.
ሕፃናት በሁለት ቋንቋ መናገር መማር እንዴት እንደሚማሩ
ጥናቶች እንደሚያሳዩት ቀደም ብሎ ልጅዎን በሁለተኛ ቋንቋ ማስተዋወቅ ይችሉ ዘንድ የሁለት ቋንቋ ተናጋሪ የመሆን እድልዎ የበለጠ ይሆናል.
አንድ ጥናት 12 ወራት እንኳ ሳይቀር ሕፃናትን እንዴት እንደሚሰሙ የሚሰማቸው ቃላቶች ለመጀመሪያ ቋንቋቸው እንደሚቀራረቡ አንድ ጥናት አመልክቷል. ሕፃናት የተወለዱት ከተለያዩ ቋንቋዎች ድምጾችን የመስማት ችሎታ አላቸው, ነገር ግን የመጀመሪያ ዓመት ልደትዎ በተቃረበበት ወቅት ትኩረታቸው ያረበሸባቸው ስለሆነ የመጀመሪያ ቋንቋቸው ድምፆችን "ብቻ" መስማት ይጀምራሉ.
በልጅዎ የሕፃናት አመታካች ወቅት ሁለተኛ ቋንቋን ለመማር ቁልፉ የአዕምሮዎ መረብ እና መንገዶቻቸው እስካሁን ሙሉ በሙሉ ስላልሰለጠዷቸው አንጎላቸው ህጻናት ሳሉ ሁለቱንም ቋንቋዎች "ኔትወርክ" ለመመስረት ይችላሉ. የአዋቂዎች አእምሮ ገና ማድረግ አይችልም.
ስለዚህ, ልጅዎን ከመጀመሪያው የልደት ቀን በፊት ወይም ከሁለቱም ቋንቋዎች እንዲማሩ የምትፈልጉትን ሁለት ቋንቋዎች በተቻለ መጠን በቶሎ ማሳየቱ በጣም አስፈላጊ ነው. ያ ቀን ያመለጠዎት ከሆነ ግን, አይጨነቁ. ከ 5 አመት በፊት ለሁለት ቋንቋዎች የተጋለጡ ልጆችም በአዕምሮ እድገት ረገድ አንዳንድ ጠቃሚ ጥቅማጥቅሞችን ያጭዳሉ.
ልጆችን በሁለት ቋንቋ እንዲማሩ ማስተማር
ስለዚህ የሁለት ቋንቋ ተናጋሪ መሆን ታላቅ እንደሆነ እና ህፃናት ከተወለዱበት ሁለተኛ ቋንቋ ላይ መድረስ ቢችሉ የተሻለ እንደሚሆን እናውቃለን, ነገር ግን አንድን ልጅ በሁለት ቋንቋ ተናጋሪ እንዲሆኑ እንዴት እንደሚያስተምሩት እንዴት ነው?
አንድ ሕፃን በዙሪያቸው የሚነገረውን ሁለተኛው ቋንቋ ብዛትና ጥራት በመጨመር በሁለት ቋንቋ ተናጋሪ መሆን እንደሚችል ተመራማሪዎች ደርሰውበታል. ሁለተኛ ቋንቋን ከሚያስተምሩ የቪዲዮ ወይም የዥረት አገልግሎት ይልቅ በተቃራኒዎች በባለአንድ ሰው-ተኮር ማስተካከያ ይማራሉ. ጥናቱ እንዳሳየ, 9 ወር እና ከዚያ በታች ያሉ ህጻናት በተለይ ከቤት ውስጥ አስተማሪ ጋር በመጫወት ላይ የተመሠረተ የቋንቋ ክህሎት እና በቤታቸው ውስጥ በተፈጥሮአካባቢ ውስጥ ቋንቋውን ይማራሉ.
ልጅዎ የሚያስፈልገው የቡድን ስብሰባው ምን ያህል ነው? ቀደም ሲል የተደረጉ ጥናቶች እንደሚያሳዩት 12 ጊዜያት ከ 5 ሳምንታት በላይ - 6 ሰዓታት ብቻ የውጭ ቋንቋን የተጋለጡ እንደመሆናቸው ሁሉም ሕፃናት የሌላ ቋንቋን ለመማር የአንጎል እድገት መንገዶችን ማዘጋጀት ይጀምራሉ. (አዎ, የህፃናት አእምሯቸው በጣም አስገራሚ ነው.) በማኅበራዊ ሁኔታ እና በቋንቋ መካከል ትልቅ ግንኙነት ያለ ይመስላል, ስለዚህ ህፃናት በማኅበራዊ እና አስደሳች መጫወቻ አካባቢ መማር ይወዳሉ.
በተጨማሪም በዚህ ጥናት ውስጥ ያሉ አስተማሪዎች ልጆች ወሳኝ የሆኑትን "ወላጅ" ("ወሲባዊ") እና ልጆችን ቀላል ሰዋስ, ከፍተኛ ድምጽ እና ረጅም ዘልለው ከሚወዱት ሕፃናት ጋር ሲወያዩ በተፈጥሯዊ መንገድ ይጠቀማሉ. ከልጆች ጋር ማውራት ተፈጥሯዊ መንገድ ይህ አእምሯቸው አንደበታቸውን ቋንቋውን እንዲማሩ ይረዳቸዋል. የሕፃናት አእምሯችን መጀመሪያ ላይ ድምፆችን ላይ የማተኮር አዝማሚያ ስለሚኖረው, ከፍ ያለ ድምፅ እና የተጋነኑ, ዘገምተኛ ድምፆች መጀመሪያ ወደ እነዚህ ድምፆች እንዲማሩ ያቀልላቸዋል; ከዚያም ወደ ቃላት ይተረጎማሉ.
በማድሪድ ጥናት ላይ ለ 18 ሳምንታት እንግሊዘኛ አስተማሪዎች ከ 1 ሰዓት ጀምሮ በየቀኑ በሚጫወቱበት ወቅት የውጭ ቋንቋ ቋንቋዎችን የማንበብና የማምረት ከፍተኛ ደረጃ ላይ እንደሚገኙ አመልክቷል. ምናልባትም በጣም ጠቃሚ ሊሆን ይችላል, ተመራማሪዎቹ ትምህርታቸውን ካጠናቀቁ 18 ሳምንታት በኋላ እና ከእንግሊዝኛ ሌላ ምንም ዓይነት ዕውቀት ከሌላቸው በኋላ አዕምሮዎቻቸው ያላቸውን እውቀት, አዲስ ቃላትን እና ድምጾችን ይዘው መቀጠል እንደቻሉ አረጋግጠዋል. የተማረ. ይህ የሚያሳየው በቅድሚያ በአጫዋች ላይ የተጫወተውን የመጫወቻ አሠራር አስቀድሞ በማስተማር ችሎታው አንጎል የእንግሊዝኛ ቋንቋን የመቀጠል ችሎታ እንዲጨምር አድርጓል.
በአጭሩ, አንድ ትንሽ ልጅ የሚማርበት ሌላ ቋንቋ ከሚማር ሰው ጋር በመጫወት አንድ ቀን ከአንድ ሰአት በላይ ነበር.
አንድ ቃል በጣም ስለ
ለልጅዎ ሁለተኛ ቋንቋን ማስተማር በብዙ መንገዶች ሊጠቅመው ይችላል. ልጅነትዎ በሁለተኛ ደረጃ በቋንቋው ውስጥ በጣም አስፈላጊ የሆነውን እና ሁለተኛውን ቋንቋ የመጠቀም ችሎታን ብቻ እንዲያሳድጉ ማድረግ ብቻ ሳይሆን የሁለት ቋንቋ ተናጋሪ መሆን የልጅዎን አንጎል የሚያድግበትን መንገድ ይለውጣል. .
ከቻሉ ህጻን በጨቅላነታቸው ለሁለት ቋንቋዎች በተቻለ ፍጥነት ማሳደግ ይመረጣል, ምክንያቱም ህጻናት የአንደኛው ክፍል ዕድሜያቸው በሆነ አንድ አይነት ቋንቋ ላይ ነው. ይሁን እንጂ የአምስት ዓመት ዕድሜ ያላቸው ልጆች የአእምሮ ቋንቋን ለመማር እና በቋሚነት መማር ችለዋል. ልጆች ለሁለት ቋንቋዎች ከተጋለጡ ሁሉም የአዕምሮ እድገት የበለጠ ይጠቀማሉ, ስለዚህ ልጅዎ የፈለገውን የፈለገውን የቋንቋ ሁለተኛ ቋንቋ እንዲማር ለማበረታታት አይፍሩ. ህጻናት በመጫወት የበለጠ ይማራሉ, እና ከእውነተኛ ሰው ጋር የቡድን ውይይት ወይም ሞግዚት የእርሶዎን ሁለተኛ ቋንቋ እርስዎ መናገር ካልቻሉ ልጅዎን ሁለተኛ ቋንቋ እንዲማር ማስተማር በጣም ውጤታማው መንገድ ነው.
ምንጮች:
ፌሪጃን ራሚዝዝ, ኤች. እና ኩጁል, ፒ. (2017), ባለሁለት ቋንቋ ሕፃን: በማድሪድ የህፃናት ትምህርት ማእከላት የውጭ ቋንቋ ቋንቋ ጣልቃ ገብነት. አእምሮን, ብኔይን, እና ትምህርት, 11: 133-143. ከ http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/mbe.12144/full ተሰብስቧል
የአሜሪካ የንግግር-ቋንቋ-ችሎት ማህበር. (2017). በሁለት ቋንቋ የመናገር ጥቅሞች. ከ http://www.asha.org/public/speech/development/The-Advantages-of-Being-Bilingual/ ዘግተውታል